数学手抄报上要写什么好呢?著名数学家高斯曾说过,数学是关乎宇宙的科学,他能在任何时候出现在你的身边,手抄报是一个培养自己数学素养的较好方式,培养学生对数学更加有兴趣,同时还能锻炼学生的绘画能力。学生手抄报的形式多种多样,内容也关乎很多,今天就来说说如何做好一份学生数学手抄报.内容上 只要和数学有关的,都可以拿来做手抄报
数学手抄报上要写什么好呢?
著名数学家高斯曾说过,数学是关乎宇宙的科学,他能在任何时候出现在你的身边,手抄报是一个培养自己数学素养的较好方式,培养学生对数学更加有兴趣,同时还能锻炼学生的绘画能力。学生手抄报的形式多种多样,内容也关乎很多,今天就来说说如何做好一份学生数学手抄报.内容上
只要和数学有关的,都可以拿来做手抄报。可以找一些数字歌和一些关于奥数相关的资料,再进行加工一下就有你所要的东西了#21比如,你可以写写数学家的(de)故事、数学文化、数学小笑话[繁:話]、数学趣题妙解,还可以是数学的故事,学习数学中发生的故事等等,内容很丰富。
【文字素材参[cān]考】
01澳门新葡京数学[xué]家的故事
1. 祖冲之
祖冲之出生于建康(今南京),祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县),是中国南北朝时期杰出的数学家《繁体:傢》、天文学家(读:jiā)。
他一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制(繁体:製)造三方面。
他在《pinyin:zài》刘[繁:劉]徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数第七(拼音:qī)位,即在3.1415926和3.1415927之间,他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。
2. 华罗庚[练:gēng]
华罗庚出生于江苏常州金坛区,祖籍江苏丹阳。数《繁:數》学家,中国科学院院士,美国国家科学院外籍院士《拼音:shì》,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。
他是中国解析数论、矩阵几何《hé》学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,并被列为芝加哥(拼音:gē)科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
国际上[拼音:shàng]以华氏命名的数学科研(练:yán)成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
02名人(读:rén)名言
1、纯数学是魔术家真正[练:zhèng]的魔杖。——诺瓦列斯
2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
3、数学【xué】支配着宇宙。——毕达哥拉斯
4、数学是知识的工具,亦是其它知识[拼音:shí]工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学(繁体:學)均和数学有关。——笛卡儿
5、数学是[练:shì]一种理性的[de]精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
6、数学是一种会不断进[繁:進]化的文化。——魏尔德
7、数学是一种别具匠心xīn 的艺术。——哈尔莫斯
8、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图《繁:圖》
03数学小故[pinyin:gù]事
泰勒斯看到人们都在看告示,便上《pinyin:shàng》去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人【练:rén】来测量(pinyin:liàng)金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字[练:zì]塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的(拼音:de)时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底【练:dǐ】面边长的一半。
把这两个长度加jiā 起《qǐ》来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金(pinyin:jīn)字塔的高度。
04 数学(繁体:學)绕口令
1、九月九,九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口。喝罢九口酒,又倒九杯酒(读:jiǔ)。九个酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个{pinyin:gè}酒迷醉了酒
2、一葫芦{繁:蘆}酒九两六,一葫芦(繁:蘆)油六两九。六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油。
3、九(练:jiǔ)十【pinyin:shí】九头牛,驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走,油篓{繁体:簍}磨坏篓漏油,九十九斤一个篓,还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油?
4、八只小白兔,住[练:zhù]在八棱八角八座屋。八个小(读:xiǎo)孩要逮八只小白兔,吓得小白(bái)兔,不敢再住八棱八角八座屋。
5、出八十八二十八八个小孩儿把萝卜拔,你也拔,我也拔,看谁(繁体:誰)拔得多,看谁拔得大。你拔得不多个儿不小,我拔得不少个儿不大。一个(繁:個)萝卜一个坑儿,算算多少用车拉,一个加俩,俩加(pinyin:jiā)仁,七十二个加十八,拿个算盘打一打,一百差俩九十八。
05 数《繁体:數》学常识
1、早在2000多年前,我们的祖先就用磁石制作了指(拼音:zhǐ)示方向的仪器,这种仪器(读:qì)就是司南。
2、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学(繁:學)家,叫克拉维斯。
4、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,由七块可以拼成一{读:yī}个大正方形的薄板组成,拼出来的图《繁:圖》案变化【练:huà】万千,后来传到国外叫做唐图。
5、传说早在四千五百年前,我们的祖先就用刻漏来计时(繁:時)。
6、中国是最【练:zuì】早使用四舍五入法进行计算的国家。
7、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,提出(繁:齣)五大公设,发展为欧几里得几何,被广泛的认为是历史【练:shǐ】上最成功的教科书。
8、中国南北朝时代南(练:nán)朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数(繁体:數)值推算到了第7位数《繁:數》。
9、荷兰数学[繁体:學]家卢道夫把圆周率推算到了第35位。
10、有“力学之父”美称的阿基米德流传于世的数学著作有10余种,阿(pinyin:ā)基米德曾说过:给(繁:給)我一个支点,我可以翘起地球。这句话告诉我们:要有勇气去寻找这个支点,要用于寻找真理。
版面上
1、版面设计版面设计是出好手【练:shǒu】抄报的重要环节。
要设计好版《练:bǎn》面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什《练:shén》么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒【pinyin:xǐng】目的位置;
(2)通读所编辑【jí】或撰写的文章并计算其字数,根据[拼音:jù]文章内容《拼音:róng》及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
澳门银河(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生(拼音:shēng)动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主[练:zhǔ]以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且(练:qiě)与纸的四周要有3CM左【练:zuǒ】右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报[繁:報]头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形(拼音:xíng)象生动地(dì)反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
亚博体育 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或{练:huò}素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字(练:zì)体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排[pái]版设计为整版[练:bǎn]的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
极速赛车/北京赛车3、题头(读:tóu)
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以(pinyin:yǐ)题目文字(读:zì)为主,字略大。装饰图形须(繁:須)根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明
4、插图《繁:圖》与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮(繁:幫)助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或【练:huò】几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非《拼音:fēi》多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版(练:bǎn)面上下或左右也可用花边隔开。在花边《繁体:邊》的运(繁体:運)用中常用的多是直线或波状线等。
报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描(pinyin:miáo)画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分[练:fēn]明。作【zuò】画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼【pinyin:è】要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比{pinyin:bǐ}例、结构及透视;
(3)刻画细部,澳门巴黎人结合形xíng 体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理[练:lǐ],使画面完整统一。
2、色块画法《练:fǎ》
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从cóng 对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之《练:zhī》更[拼音:gèng]加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同(读:tóng)时使用,可《练:kě》以是多色亦可单色。不管是(拼音:shì)线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
办手抄报可以丰富《pinyin:fù》学生的课外知识,培养学生更多的语文能力。但是,从数量要求和质量要求上,不能操之(练:zhī)过急。还要注意发挥学生之间[繁:間]的互助精神,在适当的时候给予及时的鼓励和评价。
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