大班美术水墨游戏教案？水墨游戏教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重点：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化
大班美术水墨游戏教案？
水墨游戏教学目标：1、认识【练：shí】了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。
2、运用水墨《pinyin：mò》画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。
3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水《拼音：shuǐ》墨画的兴趣。
教学重点：学习中国传(繁：傳)统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化（pinyin：huà）。
教学难点：体会水墨画的独[繁体：獨]特韵味，感受画面意境。
教学准备:教具：课件、学生优秀作（拼音：zuò）品、毛笔、墨、中国画颜料或水{练：shuǐ}彩颜料、生[shēng]宣纸、毛毡
教学过(繁：過)程：
一、组织{繁：織}教学
教师检查学生所【拼音：suǒ】用材料、工具并进行调配。
二[拼音：èr]、导入新课
1、看动（读：dòng）画片，
提问：你知道这是用什么（繁体：麼）笔画的吗？
——毛(pinyin：máo)笔
教师：这就是用毛笔画的水墨画，水墨画是《shì》中国画的一种，是中国特有的（练：de）一门艺术。今天我们就一起走进，并来了解它。
2、出示课题《繁体：題》《水墨游戏》
三、讲授《shòu》新课
1、出示笔、墨、纸、砚，让同学们来说说你他们《繁体：們》叫什么名字？
这些物品有一个共同的（pinyin：de）名字叫“文房四宝”。他们是我们作画的好伙伴。
出示教师作品：这些作品是老师用这些文{练：wén}房四宝来完成的，大家喜欢吗？
2、出示毛笔{繁：筆}。
这就是老师的好伙伴【读：bàn】。毛笔有【拼音：yǒu】笔杆、笔锋。笔锋上又分为笔尖、笔肚、笔根。
请小伙伴来喝点[diǎn]水
提问：请小伙《繁：夥》伴喝点水，水太多怎么办？
——用【yòng】纸吸水，不能往地上甩，养成卫生的好习惯。
水喝足了，再吃点墨，吃饱了喝足了，我们开始来运动下{pinyin：xià}。
3、在白纸上任意画出形状[繁体：狀]。
站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个滚儿（侧锋转笔），站起来，顶着走《pinyin：zǒu》（逆锋）。小伙伴口渴了，就请它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋转笔），站起来跳一跳[练：tiào]（点）。
提问：直立行走和趴下行走的时候线条什《练：shén》么不同？
——站着线条细，趴下线条[拼音：tiáo]粗。
4、介绍：中国画世界杯笔(繁：筆)法：中锋、侧锋、逆锋。
中锋：这（读：zhè）样的线条比较细，比较圆润它适合勾勒物体的外形，
这种运[拼音：yùn]笔的方式叫做中锋运笔。
侧锋：线条（繁体：條）比较粗，墨色有干湿浓淡的变化，这样的线条，适[拼音：shì]合渲染大面【miàn】积的地方，
这【zhè】种运笔方式叫侧锋运笔。
逆锋：笔尖向(繁：嚮)前倒着逆向运行毛笔
5、介绍：中国画墨法“墨分五彩”：焦、浓[繁体：濃]、重、淡、清。
焦：澳门金沙口渴（干干（繁体：幹）的）
浓：只吃墨，不《bù》喝水（加水后湿润了，却依旧很黑）
重zhòng ：吃墨、喝水
淡：再【读：zài】喝水
清：喝很多水（水多、墨少shǎo ）
提问：它们的墨色有什么变化？ ——越来越浅（繁体：淺）
为什么会这样？谁起（拼音：qǐ）到了关键作用？ ——水
6、亚博体育讲授：破墨法（练：fǎ）。
水（shuǐ）和墨交织在一起会出现非常美妙的效果。
刚才是水和墨同时出现在【pinyin：zài】纸上，现在将他们分开。
板书：先用焦墨画，再用水或者颜[繁：顏]色破它使他产生丰富的变化。
提问：刚刚画《繁体：畫》上的浓墨有什么变化？
——晕染开了（像小蚂蚁一样爬出来了le ，水越多，爬的就越快）
这就是中国画中的破墨法。这是（shì）用水破墨，也可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以(读：yǐ)用颜色来破（练：pò）墨。
7、赏析名家作（读：zuò）品。
吴冠中——《谁家大宅【pinyin：zhái】院》
落款：谁家大宅院，飞进[繁：進]堂前燕
提问你看到大宅（练：zhái）院了吗？
赏析：作者用三笔画[huà]出了屋檐，画面中有线条的【de】浓与淡、粗与细、长与短，疏与密的对比，最巧妙的是白墙，运用了[繁：瞭]我们水墨画中留白的方式，也能组成画面。此画表现了江南民居的美景。
8、学生作品欣赏。
你觉得哪幅作品最美？美在[拼音：zài]什么地方？
四、布置作业《繁体：業》
1、要（拼音：yào）求：
（1）牵着线条散散步（灵活运用中锋(繁：鋒)、侧锋用笔）陪着墨点{pinyin：diǎn}、墨块跳跳舞（体现墨色浓淡干湿的[读：de]变化）。
（2）尝试运用不同的方法，大胆表《繁：錶》现水墨画，看谁画的最美。
2、学(繁体：學)生创作，教师辅导。
五、作业展评《繁：評》
1、学生自评：你的画《繁：畫》面内容，名字。
2、互相评价：谁的运笔最灵活。如rú 何运笔的？
3、极速赛车/北京赛车教师评价：色、墨、线条、块面、破墨法等方面[繁：麪]来评价。
六、总(繁体：總)结
同学们[澳门博彩拼音：men]都非常棒，非常有天赋。我们中国有五千多年的历史，而水墨画像一朵奇葩绽放着它独特的魅力。老师相信，只要你们愿意为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你们对自己有信心吗？
七、拓展和[hé]作业
中国画源远流长，博大精深，根据题材还可分【pinyin：fēn】为国画山水、国画人物和国画花鸟，希望大家课后hòu 多多年欣赏优秀作品，多多动笔练习，今天这节课就上到这里，请同学们收拾好物品，有《拼音：yǒu》秩序的离开教室。
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