中班美术家的附近教案?活动的产生:结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于是我设计了教学活动《我爱我家》
中班美术家的附近教案?
活动的产生:结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的(读:de)理由之中zhōng ,孩子们会说自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于是我设计了教学活动《我爱我家》。
活动目标{练:biāo}:
1、尝试用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。
2、了解家里的人、事、物,感(拼音:gǎn)受家的温馨、家的美。
3、让幼儿体[拼音:tǐ]验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼【读:yòu】儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同(繁体:衕)伴之间交流《读:liú》。
5、培养幼儿的[de]技巧和艺术气质。
活huó 动准备:
幼儿人手一份房子【拼音:zi】图样的纸、水彩笔
澳门威尼斯人欣赏[繁体:賞]作品:家
活动[dòng]过程:
一、谈话开云体育{pinyin:huà}:我爱我家
说说自己喜《pi澳门新葡京nyin:xǐ》欢家的理由。
你的{de}家里有些什么?
二、欣赏(读:shǎng)与讨论
1、这是(shì)谁的家?家是怎样的?
(这是小鸡的【读:de】家,地板是平平的……)
2、澳门博彩这是谁的家?家里有什[读:shén]么?
你nǐ 们的家里有些什么?
三、幼儿创[繁:創]作
这是你们的家,把你们的家也画(繁:畫)下来。
四、指导重{拼音:zhòng}点
家是什么开云体育?(床、电(繁:電)灯、洗衣机……)
五、引导评价《繁体:價》
家是……,有了【le】它会……(幼儿用语言介绍自己的家)
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