幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景
在美术教学澳门银河活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工【拼音：gōng】课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活【读：huó】动目标
1．能大胆地、创造性地【dì】用几种图形拼拼、贴贴、说说。
2．体验图形组合变[繁：變]化的乐趣。
教学{pinyin：xué}重点、难点
能用澳门新葡京各【pinyin：gè】种几何图形创意拼贴成图画
活动[dòng]准备
1．白[拼音：bái]纸每人一张，各种大小形状不一的彩(繁：綵)色图形纸若干，胶棒2．几何图形拼贴的范例图（读：tú）。
活动过程一、和图形宝宝做[读：zuò]朋友
1、出示大信封，小[拼音：xiǎo]朋友们今天来了《繁：瞭》神秘的小客人想和你们做朋友玩游戏，小朋友想知道是谁吗《繁体：嗎》？
2、游戏：“邮递员”，请小xiǎo 朋友上前面来摸一摸分别拿出来展示在黑板上和小朋友一{拼音：yī}起说出几何图形的名字、颜色等
二、图形的拼贴组（繁体：組）合
1、小【拼音：xiǎo】朋友们看到这么多的图（繁：圖）形宝宝你们会联想到什么呢？可以分别以圆形为例，如；太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝，小朋友们想一想如果把它们组合在一起，能拼贴出什么图(繁：圖)案呢（读：ne）？
3、鼓励幼儿大胆说出自己的想法，可上前操作。
三、图《繁体：圖》形拼贴画欣赏
1、今天老师带来了图形拼贴画[繁体：畫]请小朋友们欣赏
2、请小朋友们说一说老师用了哪《拼音：nǎ》种图形，拼贴出了什么画？
四、幼yòu 儿拼贴画创作
1、请小朋开云体育友说一说自己想拼贴一幅（练：fú）什么画！
2、小朋友yǒu 想不想自己创作一幅神奇漂亮的拼贴画呢？
3、幼儿选择（繁：擇）自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿合理安排画面
开云体育 4、幼[练：yòu]儿作品粘贴
活动《繁体：動》延伸：
展览幼[拼音：幸运飞艇yòu]儿作品欣赏
幼儿相互讲述画面内容，体验图形的《读：de》组合变化乐趣。
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