幼儿（繁体：兒）园活动设计真题 幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面？

幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面？幼儿园活动设计中的活动目标包括：括认知、技能、情感三个方面。1.认知目标：即知识的掌握，认知能力的发展。2.情感目标：包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等

幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面？

1.认知《拼音：zhī》目标：即知识的掌握，认知能力的发展。

2.情感目标：澳门新葡京包括兴趣、态《繁体：態》度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等。

3.技能目标：技能的获得、动作协调、动作技能的发展等。

以中班的健康活动“小蚂蚁《繁：蟻》运粮”为例：

1.目标一[yī]

认知目标《繁：澳门银河標》：能遵守游戏规则，听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作

情澳门永利感目标：体（繁体：體）验参加体育活动的乐趣。

2开云体育.目mù 标二

认知目标：能遵守游戏规则，听信【xìn】号学习单臂匍匐爬行的基本动作

技能目标：掌握单臂匍匐爬行的基本动作zuò 要领，锻炼身体四肢的协调能力

情感目标：澳门金沙在体育游戏中感[拼音：gǎn]受匍匐爬行合作游戏的快乐，体验体育活动的乐趣。

目标一只是突出了健康领域动《繁：動》作发展认知方面的要求，忽略了幼儿在健康领域的侧重点--技能目标的发展，情感目（读：mù）标的发展也{练：yě}忽略了与其他领域的融合

目标二则挖掘了此次体【pinyin：tǐ】育游戏中同时获得的技能、社会性、情感等方面的教育价值，既突出了领《繁：領》域《拼音：yù》重点，又兼顾了幼儿的全面发展。

拓展资[繁：資]料

幼儿园，原称{繁体：稱}勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体【tǐ】制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保{练：bǎo}育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说【pinyin：shuō】幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是shì 对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

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