小班幼儿文学活动教案儿歌?小班《水果歌》教案活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有颜色#29
小班幼儿文学活动教案儿歌?
小班《水果歌》教案活[huó]动目标:
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿ér 歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学【xué】说普通话。
活动准备《繁:備》
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜guā 等水果的图片#28正面没涂色,反(读:fǎn)面涂有颜色#29。
2、水果挂饰#28梨幸运飞艇子、苹果、葡萄、西瓜guā #29若干。
活动(繁体:動)过程
一、导入#30"今[练:jīn]天呀,我们班来了几位《读:wèi》小客人。是谁呢?现在,就请它们出《繁:齣》来和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水(拼音:shuǐ)果图片#28没涂颜色的一面#29,并引导幼儿说出是什(读:shén)么水果。
2、#30"仔细看看,它们有颜色吗?#30"#28没[繁体:沒]有#29
3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师[繁:師]则将图片翻过来,即红红的苹果《pinyin:guǒ》。
4、用同样的方法,请幼儿说说(繁体:說)其它水果的颜色,如说对了,老师则将该【pinyin:gāi】水果的图片翻过来,即黄梨lí 子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿ér 歌《水果歌》
老师告[gào]诉幼澳门永利儿要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给苹(繁体:蘋)果编。
老师先编一句:什么(繁体:麼)水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。(教案出自:屈老师教案网)告诉幼(yòu)儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
2、给《繁:給》梨子编。
由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子(读:zi)黄黄的。#30"
3、给葡萄编《繁体:編》。
#30"现在我们给[繁:給]葡萄编。谁来编第一句?#30"请[qǐng]一【yī】能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚《繁:剛》才编的儿歌连起来念一遍。
什么水[拼音:shuǐ]果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄[繁体:黃]黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁(繁:誰)会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式《拼音:shì》编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿试[拼音:shì]着把编的儿歌连起来念一遍。
7、集体再念一遍,可边念边动作【pinyin:zuò】。
三、游戏:水《练:shuǐ》果歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问:#30"什么水果红红的《de》?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:#30"苹果苹果红红的(pinyin:de)。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿[拼音:ér]回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
区域设《繁:設》置和日常活动组{繁:組}织在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌{练:gē}》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友{拼音:yǒu}一澳门威尼斯人起参加创编,(教案出自:屈老师教案网)体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。
附{练:fù}儿歌
水果歌
什么《繁体:麼》水果红红的?
苹果(拼音:guǒ)苹果红红的。
什么水果【练:guǒ】黄黄的?
梨子《pinyin:zi》梨子黄黄的。
什(读:shén)么水果紫紫的?
葡萄葡澳门新葡京萄紫紫的{de}。
什么水[练:shuǐ]果绿绿的?
西瓜西澳门博彩xī 瓜绿绿的。
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