小班水果观察活动教案（读：àn）小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活开云体育动目【mù】标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿ér 歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆《繁体：膽》发言的习惯，学说普通话。

活动{练澳门巴黎人：dòng}准备

1、梨《拼音：lí》子、苹果、葡萄、西瓜等水果【练：guǒ】的图片#28正面没涂色，反面涂有颜(繁：顏)色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果《guǒ》、葡萄、西瓜#29若干。

活（读：huó）动过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢（拼音：ne）?现在，就请《繁体：請》它们出来和大家[繁：傢]见见面。#30"

1、教《练：jiào》师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜(读：guā)等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿（读：ér）说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它《繁：牠》们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请[繁：請]幼儿说说苹果是《pinyin：shì》什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请(繁体：請)幼儿说说其它水果《练：guǒ》的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来lái ，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌《拼音：gē》》

老师告诉幼儿要根据水shuǐ 果的颜色来编儿歌。

1、给苹果《guǒ》编。

老师先编一句：什么水《拼音：shuǐ》果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌[拼音：gē]就编好了。

2、给梨子编（繁：編）。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启澳门金沙发幼儿说出（读：chū）#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给(繁体：給)葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁[繁体：誰]来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一（pinyin：yī）句：什么水果紫紫的?再由大家编【繁：編】出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚（繁体：剛）才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红【繁：紅】的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么《繁：麼》水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的《拼音：de》。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜（guā）西瓜（pinyin：guā）绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念(繁：唸)一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作【pinyin：zuò】。

三、游(繁体：遊)戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼yòu 儿则站起【pinyin：qǐ】来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则（繁体：則）不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸【bà】妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活[huó]动区放置其它水果图片（练：piàn），引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小《拼音：xiǎo》朋友（yǒu）一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌

水果（练：guǒ）歌

什么[拼音：me]水果红红的?

苹果(pinyin：guǒ)苹果红红的。

什么《繁：麼》水果黄黄的?

梨子梨澳门金沙子[zi]黄黄的。

什（练：shén）么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的（de）。

什么水世界杯果绿绿《繁：綠》的?

西瓜（拼音：guā）西瓜绿绿的。