关爱的教案幼儿园幼儿{pinyin：ér}园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物wù 舌头的特征及作用。

　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨娱乐城【拼音：biàn】熟悉的几种动物舌头。

　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼yòu 儿关爱动物的情感。

　　4、发展合作探究与用符号记录实验结{繁：結}果的能力。

　　5、初步(pinyin：bù)了解其特性。

　　活动准(繁体：準)备：两杯水、青蛙图片、ppt

　　活《拼音：huó》动过程：

　　一、了[le]解人体舌头的功能。

　　1、品一品，尝(繁：嘗)一尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐水（拼音：shuǐ）和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水，你能看出它们有什么不一样吗[繁：嗎]？

　　（2）其实一杯是糖水一杯是shì 盐水，你能看出哪杯是盐水哪杯是【pinyin：shì】糖水吗？

　　（3）用什么办法可以世界杯知道呢？我们的{pinyin：de}舌头还能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头长什[练：shén]么样？请小《读：xiǎo》朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀《繁：勻》小颗粒）

　　2、想一想、说一（pinyin：yī）说。

　　亚博体育（1）我们的舌头除了能分【读：fēn】辨出各种味道，还有什么作用？

　　教师小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝出各种味道，还能帮助我[拼音：wǒ]们说话、唱歌gē ，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎《练：suì》。

　　（2）如果舌头生病了或受伤了，我们一定觉《繁体：覺》得很痛苦，我[拼音：wǒ]们应该怎么样保护自己【读：jǐ】的舌头呢？

　　教jiào 师小结[繁：結]：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二、探讨青蛙舌头的特点及作用（读：yòng）。

　　小动物们[men]有舌头吗？人的舌头有很多作用，小动物们的舌头也有很hěn 多作用。

　　1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友澳门威尼斯人们，它是（shì）怎么用舌头捉害虫的呢？

　　2、看一看。演示青（练：qīng）蛙捉虫的情景。

　　问：青蛙的舌头有什么特点[繁：點]？

　　青蛙（wā）的舌头长在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫（繁体：蟲），将其直接送入咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边学{练：xué}习青蛙捉虫。

　　三、观察并谈谈其它有趣的舌头《繁：頭》。

　　1、猜一猜。看图片[练：piàn]，启发幼儿讨论。

　　问[繁：問]：这些舌皇冠体育头有什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应的【de】舌头连线。

　　3、谈[tán]一谈。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头上带钩，能伸进树皮里勾出害[拼音：hài]虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用【yòng】来捕捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很《pinyin：hěn》多肉刺，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净。

　　（4）炎热的夏天，小狗[gǒu]的舌头能流出汗水，帮助它[繁体：牠]散热，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸进蚁[繁体：蟻]窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些《读：xiē》动物的舌头也很有趣？

　　四、活【练：huó】动结束。

　　人和动物的舌头这么有趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物，还要多留心，观察其它动物，去发现一些更有趣的舌头。