幼儿歌唱[chàng]祖国教案小班小孩唱歌说说？

小孩唱歌说说？我家小孩最爱去唱《歌唱祖国》这首歌，这是幼儿园的老师教给他的。大班语言祖国教案大全？活动目标：1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐

小孩唱歌说说？

我家小孩最爱去唱《歌唱祖国》这首歌，这是幼儿园的老师教给他的。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标有感情（读：qíng）地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国世界杯的[练：de]认识。

3、热爱家乡，热爱祖国，体(繁：體)验成长的快乐。

4、能简(繁：簡)单复述诗歌。

5、鼓励幼儿大胆的猜[拼音：cāi]猜、讲讲、动动。

活动重难nán 点：

能理《pinyin：lǐ》解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

能完整的语句表达（繁体：達）自己对祖国的认识。

活动准备{练：bèi}：

1、物质准备《繁体：備》图标：#30"我最爱祖国#30"的配套挂图。

2、经验准备知【练：zhī】道自己先上的小班，再升入中班，最后(繁：後)是大班(pinyin：bān)；知道祖国的国旗和国歌。

活世界杯huó 动过程：

一、以《拼音：yǐ》谈话的形式导入活

1、师：#30"你们现在上什么班？#30"教《pinyin：jiào》师（繁体：師）出示图【pinyin：tú】标#30"大#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小到[练：dào]大，你最爱谁？

3、师：你[nǐ]喜欢什么？

二、初《拼音：chū》步了解诗歌内容。

第一遍师：老师[shī]还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他【tā】最[练：zuì]爱谁？最喜欢什么？

你们觉得他最爱谁？最喜欢什【shén】么？

师：他想的是不是《shì》和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.#28师讲述儿《繁体：兒》歌#29问：你听到了什么？

第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么《繁体：麼》？我又是怎么回答的？我们再来听（读：tīng）一遍。

问：小班的时候，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎(pinyin：zěn)么说的？现在《练：zài》我上大dà 班了，又是怎么回答的？

小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

#30"你们[繁体：們]听到了什么？#30"

三、教师有感情地（拼音：dì）朗诵诗歌分段出示图标。

第一段（拼音：duàn），妈妈问了我什么？

第二【读：è澳门永利r】段，爸爸问了我什么？

第三段澳门新葡京，现在我上{拼音：shàng}大班了，是怎么回答的？

四、边看图标边有感情地朗【练：lǎng】诵诗歌。

五、幼儿分[拼音：fēn]角色朗诵。

师：这zhè 首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？

你最喜澳门永利欢哪段[duàn]？为什么？

活动反思【pinyin：sī】：

一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓《gǔ》。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现(繁体：現)，担心时间把握不好。