二年级小学生跳绳达标标准？二年级一般要求一分钟70到80下，小孩子要多跳绳不仅锻炼身体还能长个小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处
二年级小学生跳绳达标标准？
二年级一般要求一分钟70到80下，小孩子要多跳绳不仅锻炼身体还能长个小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚{繁：腳}交换跳2、综合体能训练
教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经{繁：經}常参与花样跳绳运(繁：運)动有哪些好处。
2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时开云体育要留有安全【读：quán】空间。
3、使100%的同学们知道什么是直摇跳、双脚交换跳《练：tiào》并[拼音：bìng]尝试做出动作雏形。70%的同学能初步掌握。注意：跳绳的姿势和绳子的长短问wèn 题。
4、发展学生shēng 的身体协调性，培养积极参与体育锻炼的好习惯。
重点：能做出基础直摇跳、双脚交换[huàn]跳的动作（跳绳的姿势）
难点：运用正确的《pinyin：de》姿势、有节奏的跳绳
教学设计（内容安排与要（拼音：yào）求、组织形式、时间分配）
教学[xué]过程与教学内容
开始部（拼音：bù）分
1、课堂常（练：cháng）规：体委整队报告人数、教师核对人数、安排见习生。
2、宣布本课内容及要求，体[拼音：tǐ]委带领同学们热身。
3、热身环节：规定路线慢跑，腰部、膝关节、踝关节、腕关(繁体：關)节等主要关节要热[繁体：熱]开。
教师与学生活动[繁：動]：
B学生：每节课【kè】上课之前班级队伍由{练：yóu}体育委员在规定地点[diǎn]按规定队形整理好，等待老师。
A教师：教师布置本节课(繁：課)内容，并指挥学生做相应的热身运动。活动《繁体：動》各个相应的关节{繁体：節}。
B学生：听从指（pinyin：zhǐ）挥，认真做热身准备活动。
A教师：开云体育布置本节课{pinyin：kè}相关的器材。
开始部bù 分的组织形式：
要求《qiú》：全体学生遵守体育课堂纪律 △ △ △ △ △
上课《繁：課》时，认真听讲，注意安全， △ △ △ △ △
不做与课堂无关的事《shì》情， △ △ △ △ △ 四列横队
以免发生危险等有关《繁：關》安全问题 △ △ △ △ △ △
△教[练：jiào]师
基本（读：běn）部分
一、直摇跳《pinyin：tiào》与双脚交换跳
了[繁：瞭]解正确的跳绳姿势与跳绳相关的小知识：
1）直zhí 摇跳与双脚交换跳的区别
2）正确跳绳姿势的重《拼音：zhòng》要性
教《拼音澳门威尼斯人：jiào》师与学生活动：
A教师：教师向学生们展示什么（繁体：麼）是正确的直摇跳和双脚交换跳动作。
B学生：学生《shēng》初步进行模仿并[繁体：並]请同学指出同学们跳的跟老师《繁：師》的动作有哪些不同。
A教师[繁体：師]：教师讲解正确跳绳姿势：手臂的位置，起跳的时机，落地时脚与膝盖的状态，手腕的运用《yòng》等关键知识点。
B学生：按着《拼音：zhe》教师讲解的要点进行小组练习，并且同学之间运用互相纠错的办法。并(繁：並)且研究。
B学生：学生带着问《繁：問》题向教师反馈
A教[拼音：jiào]师：教师再一次借着学生提出的(pinyin：de)问题边示范边讲解动作，并且回答学生提出的问题。学生在练习时，可以采用动作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是双脚交换跳，很多同学难以【yǐ】掌握和控制节奏，导致不能很好的完成连贯动作。
B学生：学生跟随教师的讲解与示范进行再zài 一次的模{拼音：mó}仿练习，最后利用小组合作进一步改善动作的合理性。
基本【练：běn】部分
二、往（拼音：wǎng）返跑接力（小比赛）综合体能练习：在游戏比赛过程中一定要注意安全，量力而行，禁止同学们互相推搡。游戏xì 之前一定（读：dìng）要做充分的准备活动。
教师：向学生讲解规则并[bìng]带【dài】领学生演示，教师组织学生布置场地，将[繁：將]学生分成4组进行比赛，并讲述比赛规则。
学生：认真听讲（繁体：講）比赛规[繁体：規]则，学生按教师的要求布置场地，学生积极的投[tóu]入比赛。
基本部《拼音：bù》分（一）组织形式
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
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#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学生分组练【繁体：練】习
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
△教师讲解【练：jiě】示范
注【zhù】意：练习时要有充分的安全距离
标志物(pinyin：wù) 基本部分（二）组织形式
@@@@@@@一组《繁体：組》
@@@@@@@二（拼音：èr）组
往返跑澳门新葡京接力《pinyin：lì》
@@@@@@@三【拼音：sān】组
@@@@@@@四组
结[繁体：結]束部分
1、放松、拉伸[pinyin：shēn]肌肉
2、整队总[繁：總]结本课并进行点评，告知下次课的内容
3、布[繁体：佈]置学生回收器材
4、宣布下课《繁：課》
教师[拼音：shī]与学生活动：
1、教师带领学生们进行放松，学生积极配合完《pinyin：wán》成放松拉伸。
2、师生澳门博彩对（繁体：對）本次课的练习情况进行小结
3、布置下次课的任务及复习要求，提（读：tí）出同学之间应该互帮互助，带《繁：帶》动一些没有{练：yǒu}完成课堂学习任务的同学。
组织形【pinyin：xíng】式同开始部分组织形式
场（读：chǎng）地器材：
篮球场地一片、跳绳35根、随(繁：隨)身音响一个。
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