为什么孩子数学成绩会越来越差 孩子数学成绩一直很差，该怎么提高[练：gāo]？

孩子数学成绩一直很差，该怎么提高？提高数学成绩，急不得。一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因为学习习惯原因，或是因为知识掌握不牢靠的原因等等

孩子数学成绩一直很差，该怎么提高？

一是要查明原因。到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学[xué]习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因为学习习惯原因，或huò 是因为知识掌握不牢靠的原因等等。做到心中有数，具有针对性。

二《pinyin：èr》是增强孩子信心《拼音：xīn》。不能让差生的标签【繁：籤】伴随着孩子，要激发孩子的信心，让孩子每天进步一点点，每次考试进步一点点，以鼓励为主。

三是要有针对性的补缺补差。对薄弱点加强训练

孩子数学成绩很差，有没有什么快速提升的方法？

孩子不知道怎么听课，不知道怎么去学，再多努力也白费。怎样才能事半《读：bàn》功倍呢？怎样才能少做题也能学好呢？怎样才能让出现错的题不再出错呢？最好最简单的方[练：fāng]法就是让孩子明【读：míng】白一个题的道理，遇到一道题时，要想：这是什么题？做这种题用什么方法？怎么去思考？让孩子说出来，不是让我们老师和家长不停地去给他讲。你讲十遍百次，问孩子：你会了吗？孩子点头。真的就会了吗？孩子不一定会

怎样才知道孩子会了呢？不妨你讲一次，让孩子说一遍你讲的过程。当孩子会说了，孩子就明白了。让孩子去说，孩子就会调动所有的注意力去该去积极地去思考。皇冠体育这样，孩子就能慢慢找到听课的方法，也能找到听【pinyin：tīng】课要听些什么，学习要学习什么

孩子知道了（读：le）怎么听课，怎么学时，你还担心他学不好吗？

为了解决家{练：jiā}长不知道怎么教（拼音：jiào）孩子去说题的烦恼，颜老师为家长朋友们[men]写了一些范例，不断地发出来，以供大家参考。

下面是我孩子读三年级时，我教她学习“和差问题[繁：題]”的说题稿。我整理了一下，分享给家长朋友们，希望对你们有所帮助。如果认为好，转【zhuǎn】发给你的朋友们！

我把文字和图片都发出来，文字大家可以复制打印下来，图片用颜色进行了标澳门金沙注[繁体：註]，以便大家看得更明白。

“差倍问题”说题训练《繁体：練》

例：苹果比梨少20个，梨是苹果的6倍，苹果和梨各有多少{pinyin：shǎo}个？

【说《繁：說》题方法】

1、读一句说一句。说什【拼音：shén】么呢？

（1）说知道什么，不{练：bù}知道什么，能求出什么。

（2）说条件：说根据这个条件能求出什么，说根据两个条件能求出什么[繁：麼]。

（3）说（繁体：說）问题：说问题时要说“求（什么）要用#28方法#29”

（4）说题[拼音：tí]型：说这道题是一个什么类型的题。例如：“这是一个和差问题”，澳门金沙“这是一个行程问题”。”这是一个植树问题”

2、说判断方法:说倍数关系的句子时要说判断方法，如何判断1倍量和几倍量（熟练后可以不用说，而直接说谁是1倍量，谁是几倍量）。并说能求出什么？（说能求出[繁：齣]两者的de 倍数和与倍数差）

3、说解题方法:例如：此题是一个“差倍问题”，要用差倍公式来lái 解决：差÷倍{bèi}数差=1倍量。

4、边（读：biān）说边画图:先画“1倍量”，再画“几倍量”，画图时要标上相应的de 数据和信息。

【说[繁澳门巴黎人：說]题过程】

按四步走{拼音：zǒu}“读→说→画→做”

读：苹果（guǒ）比梨少20个

说：从(繁：從)这句话#28或这个条件#29我知道了苹果与梨的数量差是20.

读：直播吧梨《pinyin：lí》是苹果的6倍

说：苹果是“1倍量”，梨是“6倍量”，根据这一句话，我们能求出苹果与梨的倍数和#286 1=7#29与倍数差#286-1=5#29。我们（繁：們）画图时，先画1倍量的苹果，用一条短线段表示，然后画6倍量【liàng】的梨，画6条与苹果一样《繁体：樣》长的线段。多的线段表示多的5倍，也表示多的数量20.（边说边画图）。

读：苹果[guǒ]和梨各有多少个？

说：根据：数量差÷倍数差=1倍量。我们先求出苹{繁体：蘋}果：20÷（6-1）=4个.梨是6倍量，也就是6个4，6×4=24个。还可以（读：yǐ）用4 20=24个求出梨的数量liàng 。

【说题(繁体：題)训练】

快快的本子比乐乐多24个，快快的本【běn】子zi 是乐乐的5倍，快快和乐乐各有多少个本子？

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