小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工 作 记【pinyin：jì】 录
2003年(读：nián) 9 月—— 2004 年 1 月
一、 教研组长【练：zhǎng】工作职责
二、 关于[繁体：於]教研工作的意见
三(pinyin：sān)、 教研活动计划
四、 教研活动开展情况[kuàng]
五、 教师备《繁：備》课情况
六、 教师、学生获[繁体：獲]奖情况
七、 教研活动出勤[拼音：qín]记录
八、 作业[繁体：業]批改情况
九、 教（拼音：jiào）研组工作总结
十、 教研先进{练：jìn}个人
教研组长：周静珠 组名：高段数学教研（拼音：yán）组
教 研 组 长（繁体：長） 职 责
1、组织本组教师的业务学习，引导教师[繁：師]按照课程标准，党的教育方针和教育规律进行教学工作(练：zuò)。
2、根据(繁：據)学校的教学工作计划和（pinyin：hé）本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研计划。及时总结教研成果，组织指导组《繁体：組》内教师撰写论文。
3、指导[dǎo]教师钻研教材、认真[练：zhēn]备课并加强检查。充分发挥中、老年教师的传、帮、带作用，尽快提高青年教师的业务水平。
4、积极开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听[繁：聽]课kè 、评课，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量。
5、积极捕捉教研(读：yán)信息，认真学习教学理论，不断提高自身和组员的(pinyin：de)教{读：jiào}研能力及理论修养。
6、开拓【tà】创新，带动组内教师发展学生的个性教育，培养尖子生。
关于教{jiào}研工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更新教学观念，改变《繁：變》教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识[繁体：識]和实践能力为重点，深化课堂(读：táng)教学改革，大面积地提高教育质量。
二、工作《练：zuò》要点：
课堂教学生活化，用生活理念【练：niàn】构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用{读：yòng}新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教【澳门新葡京读：jiào】 研 活 动 计 划
高段数学教研组2003学年第一学期[练：qī]教研计划
㈠ 指导思想(pinyin：xiǎng)
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发[繁：發]展目标，深入开展课堂教学的研究。我们高（gāo）段数学教研组在《数学新课程标准（繁体：準）》的指导下，坚持素质教育，在课堂教学中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选(繁：選)择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教学{pinyin：xué}模式、教学方法的探讨。
㈡总目标【biāo】：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教研组活动计划，使整个教研活动[繁：動]制度化、系统化。尽量使每次教研活动都【dōu】有记录有总结。
⒉尽量在教研活动中为每位（拼音：wèi）老师创（读：chuàng）造机会，提高{练：gāo}老师的教学业务水平。
⒊在课堂教学中[zhōng]，培养学（繁体：學）生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生（练：shēng）的素质。
㈢教【jiào】研活动
⒈坚持教学常规管理，使之规范有序。
⑴老师用电脑备课kè ，使网上资源为我【pinyin：wǒ】们所用，及时根据现代育教学的信息调整自己的教学设计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每【练：měi】学期《pinyin：qī》都有代表自己教学《繁体：學》水平、体现学生发展为本的研究性教案。
⑵用好先进的多媒体教学设施，上好每[měi]一节课，使我们的教育教jiào 学方式受到学生的喜爱。
⑶认真批改作业，及（jí）时收到学生学习的反馈信息。
⑷加强辅导（读：dǎo）力度，尽量在保证下线的基础(繁体：礎)上，让学生的个性得到充分的发展。关注数学特长生的发展和培养。
⒉利用学校名师导教的优势，提高每[pinyin：měi]一个老师的教学业务水平。
在学期初，安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导下，每周四教研组开（读：kāi）研讨课，要求教研组的全体老师安排时间听课学(繁体：學)习，让老师们在互hù 相学习的过程中不断提高自己的业务能力。
⒊组《繁：組》织老师学习好新课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安(pinyin：ān)排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容《róng》，明确新课程的（练：de）实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份安排pái 一次
⒋组织一次高段各年级数[拼音：shù]学思维竞赛。
在期中之后(繁体：後)安排高段各个年级思维竞赛，以提高数学特长生的学习。
（附【拼开云体育音：fù】表：教研组研讨课的安排。）
宁波市实验小（练：xiǎo）学高段数学教研组上课安排表
第2周(繁：週)#289。7—9。
13#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红{繁：紅}
第4周#289。21—9。27#29 周静珠《pinyin：zhū》 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周静珠 刘 炯[jiǒng] 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静珠 刘 炯 乐 静 吴 红{繁体：紅}
第10周[繁：週]#2811。
2—11。8#29 方（fāng） 萍 刘 炯 乐 静 程 红
第12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬珍 乐 静(繁体：靜) 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠 刘[繁：劉] 炯 乐 静 严士俊
第16周#2812。14—12。20#29 周静珠[练：zhū] 刘 炯 方 萍 程 红
第18周《繁体：週》#2812。
28—1。3#29 周静珠 刘 炯[拼音：jiǒng] 乐 静 程 红
每次(练：cì)上课都是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先通知。
教 研 活《练：huó》 动 开 展 情 况
时间性xìng 地点 内容
时《繁：時》间性 地点 内容
时间性 地点 内【练：nèi】容
时间性 地点 内【练：nèi】容
时间性 地点 内《繁：內》容
时间性 地点 内（读：nèi）容
期初网络备课检查（读：chá）情况
学科 数学 教研组长 周静珠 日《拼音：rì》期
姓名 学期《pinyin：qī》教学计划[繁：劃] 单元教学目标 教案详略 课件数 拓展资料数 备 注 得分
评分标准：学期计划1分，单元教学目标1分，教案（拼音：àn）4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展【练：zhǎn】资料2分，满分为10分
期末网络备课（繁：課）检查情况
学科 教[jiào]研组长 日期
姓(pinyin：xìng)名 学期教学计划 单元教学目标 教案详略 课件数[繁体：數] 拓展资料数 教后感 总课时数 得分
评分标准：学期(拼音：qī)计划1分，单元教(jiào)学目标1分，教案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分。
总课时数明显少于正常[练：cháng]者扣3分，其余酌情扣分。
教 师 获 奖jiǎng 情 况
姓 名 时 间 项[繁：項] 目 等 级 备 注
学 生 获{繁：獲} 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目《拼音：mù》 等 级 备 注
教 师澳门威尼斯人 出 席（繁：蓆） 情 况
日期姓名《读：míng》
作业批《pī》改情况
批改教师 作 业 量澳门巴黎人 是否及[读：jí]时 是否 订正
多 一{拼音：yī}般 少
教jiào 研活动总结
教jiào 研组先进个人
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