提高初中生物成绩初一生物地理历[lì]史成绩很差，是不是应该背书？

初一生物地理历史成绩很差，是不是应该背书？找出差的原因，进行弥补。首先要树立正确的人生观，明确学习目的，掌握正确的学习方法，循序渐进，要点必须熟记，经常复习，该背诵的必须背下来，老师讲的重点要熟背，坚持经常，成绩就会提高

初一生物地理历史成绩很差，是不是应该背书？

找出差的原因，进行弥补。首先要树立正确的人生观，明确学习目的，掌握正确的学习方法，循序渐进，要点必须熟记，经常复习，该背诵的必须背下来，老师讲的重点要熟背，坚持经常，成绩就会提高。

一、掌握正确的记忆方法能做到事半功倍的效果

1、对{练：duì}比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点，例如有氧呼吸与无氧呼吸，这样反差鲜明，容易记忆。

2、纲要记[拼音：jì]忆法

生（拼音：shēng）物学中有很多重要的、复杂的内容（读：róng）不容{练：róng}易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。

澳门永利3、衍射记[jì]忆法

以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有（读：yǒu）关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知zhī 识联系在一起。

二、掌握正确的思维方《读：fāng》法有利于知识形成整体网络

1、分析和世界杯综合的方法fǎ

分析就是把知识的一个整体[tǐ]分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体《繁：體》来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系{繁：係}，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。

2、系统化和澳门永利具体化的方法【读：fǎ】

系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类，而且是把知识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物[练：wù]学学习过程中，经常采用编写提纲世界杯、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。

具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学澳门新葡京习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象；二是用一些生活中的具体事例来说[繁体：說]明生物学理论知识。