应聘高校教师,面试内容为专业课试讲,该怎么准备?题主你好。结合我之前的应聘和招聘经历,提几点想法,看是否对你有帮助。第一,一些应聘应该具备的一些常识,还是要明了。1,熟悉你所应聘的单位和岗位,明确岗位职责
应聘高校教师,面试内容为专业课试讲,该怎么准备?
题主你好。结合我之前的应聘和招聘经历,提几点想法,看是否对你有帮助。第一,一些应聘应该具备的一些常识,还是要《拼音:yào》明了。
1,熟悉你所应聘的单位和岗位,明【pinyin:míng】确岗位职责。是《pinyin:shì》有利于(繁体:於)让你在准备的时候有的放矢。以及在面试过程中能够体现你对该单位的重视。
2,准[繁体:準]时。毋需多言。
3,着装得体。曾经有个面试者在冬天,穿了一套春秋职业装 瑟瑟发(读:fā)抖地去试(繁:試)讲了。其实这给面试官留[拼音:liú]下的印象并不太好,会有种用力过猛的感觉。着装得体,不是仅仅职业装,而是要合情合景适宜。
4,礼貌。言行举止最好都体现出你受[shòu]过良好的教育。这种[繁:種]礼貌不仅仅是面对你的主考官,还有你的竞争者。如果你实在不【bù】知如何,那就保持微笑吧。
第二,就是你要试讲你的专业课内容。那具体我觉jué 得你需要考虑的是:
1,明确试讲范围、试讲时《繁:時》间以及形式。在试讲过{练:guò}程中,准备素材与之要求不符,出现试讲超时或者时间太[tài]短都是大忌。所以先明确,然后再去着手练习。
2,准备好试讲前《读:qián》的自我介绍,如果自我介绍能够恰好作为你nǐ 的课程导入,想必是极[拼音:jí]好的。
3,试讲内容设计上,假想是《读:shì》一个理科生听课,他怎么能觉得这个课有趣有料。能够很清晰地get 到你[拼音:nǐ]的重难点?比较常规的做法就是讲故事【读:shì】,讲生活案例。
4,在授课形式上,Ppt精美、简要,能很好的传递你的授课内容【pinyin:róng】,这是必须要具备的。另外,你可以考虑设计下板书,以yǐ 防你的试讲环境是在教室。
5,教具准备上,如果课程所需。可以尝试自制教学互动教具,这说明你有在走心。
6,自己身{练:shēn}体【tǐ】的准备。尽量不要生病感冒,即使你觉得感冒让你声音有[yǒu]磁性,但那是病态的。
讲课时,一定要做澳门金沙zuò 到声音响亮,吐字清晰。
最后,就是反复熟悉你的试讲内容,不断的对着开云体育惊喜演练来观察自己的肢体语言,同时做到把控时[繁:時]间。
你可以录制下来,然后听一下自己是否有平(读:píng)时不注意的口头禅(繁:禪),尽量规避掉。
最后的最后,务必备份fèn 自己的Ppt,多转存版本,以防他开云体育们的教学设备软件和你的不兼容。
带电脑、带简历(多打2份(读:fèn))
如果有[练:yǒu]心附上你的教案(多打2份)
脱{世界杯繁:脫}稿试讲!
第三、试(繁体:試)讲现场
一定要和你的听众直播吧进行xíng 眼神交流互动!
Good luck!
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教师招聘分专业试讲分范围吗 应聘高校教师,面试内容为专(繁:專)业课试讲,该怎么准备?转载请注明出处来源