一年级阅读理解的技巧和方法？一年级的阅读考查的知识点大致有这几个方面1、给自然段标上序号。只要前面空二个格的地方就是一个自然段的开头，认真观察都能标对。2、给出一个自然段让学生数一数一共几句话。必须知道句号、感汉号、问号、都是一句话说完的标志，也不难找到
一年级阅读理解的技巧和方法？
一年级的阅读考查的知识点大致有这几个方面1、给自然段标上序号。只要前面空二个格的地方就是一个自然段的开头，认真观察都能标对。2、给出一个自然段让学生数一数一共几句话。必须知道句号、感汉号、问号、都是一句话说完的标志，也不难找到省略号要是用在句尾也是一句话的标志。3、阅读理解方面的有这几种形式:a找出短文中讲了哪几种小动物或哪些人物？b、找出相应的反义词？C、找出描写颜色的词？d、了解文章内容会找出相应的句子等等
答案都在卷面的短文里，只要细点心、认真找一找都能找到正确答案，学生丢分最多的地方就是阅读理解，原[练：yuán]因就是没有认真读短文，没用心用理解内容【róng】，更没耐心去检查。实际上阅读理解是最容易得分的地方，平时应加强训练让学生掌握阅读技巧，使学生对阅读产生兴趣。
一年级自主课外阅读和亲子阅读有哪些好方法，行之有效？
小学一年级是一个很重要的阶段。因为很多孩子在学龄前阶段的阅读是比较随意的，缺乏规划与目标，家长们所选的书偶然性也很大，儿童自我意识里对于阅读的兴趣与习惯还没有清晰地认识，也就是说，孩子有没有读书的兴趣，孩子自己并不知道，家长也并不能完全肯定。进入小学，应该树立清晰地阅澳门新葡京读规划，树立明确的阅读目标。认字启蒙，阅读习惯养成，探索学习乐趣，这些都要《读：yào》在一年级时成为明确的追求目标。
刚刚进入一[yī]年{练：nián}级，阅读其实还是停留在随意阅读上，抓起哪本读哪本。那么家长在对孩子的阅读引导上，就要做到（拼音：dào）有的放矢。
首先，应该《繁：該》以规范孩子的学习活动为主。因为一年级开始了比较严格和正规意义上的集体学习和集体生活，纪律与规律是必须要快速养成的两个方面，要培养孩子的集体意识。那么，在这个时候，家长就要有必要陪着孩子读一些以校园生活为主，同学能从中领悟到集体生活，学习（繁体：習）习惯，生活规律，等等方面的[练：de]道理。这其中，《胡小闹日记》和《戴小桥全传》都是有这样的作用在其中
还有比如《青蛙《拼音：wā》与蟾蜍》，这样的书可以培养孩子的友情观，让孩子明白与《繁：與》同学之间的感情往往来自长时间的相处与选择。这些都是在一年级时要在意识里【pinyin：lǐ】去培养孩子的。
所以亲(繁：親)子开云体育阅读的侧重点，应该是集体意识的建立与自我认识的启发，这些都可以归为生活习惯的培养。
另外，一年级入学，幼儿园的认字，识数量对孩【hái】子的成绩有[练：yǒu]非常大的影响，进而可以说对孩[hái]子的学习情绪有影响。所以这个时候，也不能放松在识字认字上的阅读培养。
在通过两三个月的适应期以后，孩子适合《繁：閤》了校园集体生活，没有了新鲜感，在学习上可能会有放松感，所以家长在亲{练：qīn}子阅读上还（读：hái）有一个非常重要的作用——通过阅读培养好孩子的学习习惯。
比如【读：rú】说，回家先完成澳门银河作业再娱乐，严格规定娱乐的时长。同时保证每天固定的亲子阅读时间。
不澳门永利定期检查孩子的作业与卷子，不懂的问题要彻底搞[练：gǎo]懂，不要停留在似懂非懂阶段，薄弱的知识点加强训练与复习。
总之，无论采用何种阅读方法，如何亲子阅读，课外阅读的目的要明确：培养{练：yǎng}孩子的【de】生活习惯和学习习惯[guàn]。只要目标明确，方法可以随时调整，才能达到最佳效果。
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