秋天的树叶中班教案艺术幼儿（繁体：兒）园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树{练：shù}叶的多样性。

　　2、学习、比【拼音：b开云体育ǐ】较树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿[繁：願]意在集体面前大胆表述。

　　活[练：huó]动准备：各种秋天的树叶，图片

　　活动过[拼音：guò]程：

　　一、导入[rù]活动

　　1、教师：小朋友，你们{pinyin：me亚博体育n}知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变《繁体：變》化呢?

　　幼儿自由【读：yóu】谈论并回答老师的问题。

　　3、教师小结澳门巴黎人：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘（繁体：飄）落。

　　二、引导幼儿观察（读：chá）树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们(繁体：們)把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知（拼音：zhī）树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你{nǐ}们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢ne ?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说【shuō】说树叶的名字。

　　3、教师（繁体：師）让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又【读：yòu】有什么样的味《读：wèi》道。

　　4、请幼儿交换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢ne ?#28引导幼[yòu]儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认《繁：認》识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树(繁：樹)叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的树叶像澳门威尼斯人扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子【拼音：zi】像颗心。

　　2、游戏：教【读：ji澳门新葡京ào】师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游[繁体：遊]戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶《繁体：葉》或者是说到什么形状[拼音：zhuàng]的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋péng 友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行游【yóu】戏。

　　3、教师进行小结，结束[shù]活动。