二年级[繁：級]数学乘除法应用试题怎样让二年级学生理解什么时候用乘法什么时候用除法？

怎样让二年级学生理解什么时候用乘法什么时候用除法？二年级的孩子，基本上都学习了乘法，下半学期开始，几乎都学到了除法。据很多家长反应，孩子在学习了加减乘除之后，经常会出现把运算搞混的情况，就是把式子列错了

怎样让二年级学生理解什么时候用乘法什么时候用除法？

二年级的孩子，基本上都学习了乘法，下半学期开始，几乎都学到了除法。

据很多家长反应，孩子澳门威尼斯人在学习了加减乘除之后，经常会出现把运算搞混的情{拼音：qíng}况，就是把式子列错了。

例如：乘法和加法搞混了，乘法和除法分不清。这里不是指计算上分不清楚，而是指列式子的时候犯迷糊。

今天，我们就《读：jiù》来谈谈这个问题：

1、乘法本质上是一y幸运飞艇ī 个特殊的加法，代表是多个相同的加数相加。例如：

特别注[zhù]澳门永利意一点，乘法一般是用来求总数的。

2、除法是一（读：yī）种平均分配，它是把总数分成了相等数量的几份，本质上是把总体分配成几份[拼音：fèn]，并且qiě 每份数量要一样多的过程。

感受乘除法（读：fǎ）的区别与联系，就像加法和减法的关系一样：

进一步，用专业术语（繁体：語）来解释：

我们《繁：們》可以说：

在乘法中，整体叫做zuò 积，而在除法中，整体是被除数。

乘法和除法的共同点，澳门博彩都是每份的数量都是shì 相同的。

多举几个例子，让孩子体会是一个由部分求总体的过程，还是由总体求部分的过程，慢澳门新葡京慢领会，乘除法的运用就{jiù}可以理解了。

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