六年级英语下册书教学计划六年级学生对英语一窍不通，应该如何hé 学习英语？

如何看待寒暑假小学英语老师要求孩子背诵下册所有单元的课文内容？您好。首先，可以肯定地告诉您，如果没有正确识字为基础，背诵课文是没有意义的。其次，只要用正确的方法，会正常说话的孩子都可以轻松学会国际音标，千万不要乱学

如何看待寒暑假小学英语老师要求孩子背诵下册所有单元的课文内容？

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首先，可以肯定地告诉您直播吧，如果没有正确识字为基础，背诵课文{拼音：wén}是没有意义的。

其次，只要用正确的方法，会正澳门金沙常说话的《读：de》孩子都可以轻松学会国际音标，千万不要乱学。

绝大多数的英语学习者，澳门伦敦人从小学就开始背单词（繁体：詞）、背课文、背语法概念，结果到了大学毕业需要用英语的时候依然读不懂简单的英语文章。病根就在我们不是在学英语，而是在研究英语。

事实上，从小学三年级开始，一个星期学幸运飞艇习一个常用句子，到小学毕业就基本上可以借助词典diǎn 读懂英语原版教材。

不知道这个一窍不通是什么情况。六年级学英语也不算太晚，只要孩子没有抵抗情绪，不要刷题，一步一步走，很快就会学会的。推荐几个步骤：

第一步：字（读：zì）母Abc总是认得的吧。学英语，字zì 母一定要会听读认，这个是基础。

第二步，学音标吧。不学不行啊幸运飞艇。不管是【读：shì】哪个版本的英语课本，6年级都已经要教音标了。因为单词已经越来越长，不规则读音越来越多。

第三步：12岁的孩子语文思维已经定型了，可以用拼音的方法教他英语的拼读。强烈不建议标注汉字。

最后，把小学的语法补上。六年级，在上海属于初中的预备（读：bèi）课《繁：課》。语法知识增加不多，主要是小学知识的巩固和延伸。比如两个简单句连在一起{练：qǐ}。六年级孩子一般都能理解

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