小班美术神奇的画笔教案?【活动目标】1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案:神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验
小班美术神奇的画笔教案?
【活动目标】1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘【繁:繪】画。
2、初步知道绘画的常规[繁:規],愿意参加绘画活动。
屈老师(繁:師)小班美术教案:神奇的画笔
【活【读:huó】动准备】
1、粉笔、油画棒【拼音:bàng】、水彩笔、白纸、小黑板等。
2、事前了解那些[xiē]幼儿已有绘画经验。
【活(练极速赛车/北京赛车:huó)动过程】
#28一#29以游戏口吻引【yǐn】起幼儿参与活动的兴趣。
师【pinyin:shī】:今天,老师给小朋友们请来了一位神秘的客人,你们看他是谁?#28教[练:jiào]师出示水彩笔#29
师:这是一(读:yī)支神奇的画(繁:畫)笔,你们想让他画什么,他就画什么。小朋友喜欢[拼音:huān]它吗?幼:喜欢。
幼儿活动:本环(读:huán)节(繁:節)主要请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”,引起幼儿的兴趣。
设计意图:由于之前我们都是用油[拼音:yóu]画棒作画,孩子们对油画棒已经很熟悉了,所以在《拼音:zài》本次活动开始我先介绍了“水彩笔”,引起幼儿对画笔的兴趣。
#28二#29教师根据幼儿的提议用作《读:zuò》画,供幼儿欣赏。
师:小[xiǎo]朋友,你们想让小画笔画什么呢?幼:苹果、草莓、小(拼音:xiǎo)狗……#28幼儿自由讲{练:jiǎng}述#29。根据幼儿的提议用画笔画出来。
师:这支神奇的画笔要变魔术了,请小朋友闭上小xiǎo 眼睛,我数1,2,3小{拼音:xiǎo}朋友睁开眼睛,看这支神奇的画笔变出了什么?
幼儿活动:本环节[繁体:節]请幼儿说,老师画,感受到水彩笔的神奇,充满对用“水彩《繁体:綵》笔”作画的愿望。
设计意图:本环节主要是让幼儿说老师画,让幼儿了解水彩笔(繁:筆)和油画棒一样都非常的神奇、有用,能画出很多好看的【拼音:de】画来。
#28三#29介绍几种幼儿{pinyin:ér}常见的笔。
1、澳门新葡京介《pinyin:jiè》绍粉笔、油画棒、水彩笔的名称。
师:刚才画画的笔叫水彩笔,他还有许多的好兄弟,你们看,他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师:这些[拼音:xiē]神奇的画[繁体:畫]笔说,想让小朋友也来变变魔术,小朋友们想不想啊?幼儿回答,教师发下【pinyin:xià】几种常见的笔。
幼儿活动:本环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔,并愿意用它们作{练:zuò}画。
设计意图:本环节主要是让幼儿多认识几种常见的画笔,感受到每种画笔画[繁体:畫]出来的东西都不一样,对各种各样的笔产(繁体:產)生兴趣。
2、让部分[读:fēn]幼儿尝试用不同的笔画画。
有绘画经验的幼儿用油【拼音:yóu】画澳门博彩棒、粉笔自由绘画。
幼儿活动:幼儿尝试用不同笔作画的感觉。
设计意图:本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的皇冠体育方(拼音:fāng)法也不相同。
#28四#29幼儿尝试用笔画(读:huà)画。
1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板,幼儿自选进行绘{繁:繪}画。
2、在幼儿操作过程中,教师与幼儿谈谈画了什么,帮助记录或[练:huò]表现一定的内容。如:太《读:tài》阳、小鸟、花、树等等,让幼儿《繁:兒》体验绘画的乐趣。
幼儿活动:本环节幼儿ér 自由选择“笔”来作画。
设计意图:本环节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画幸运飞艇[拼音:huà]。
#28五#29教【拼音:jiào】师总结,结束活动。
幼儿活动:请幼儿说说是用什么笔画画的,是怎么画的(de)。
设计意图:本环节主要[读:yào]是总结评价,让幼儿体验用不同作画工具作画《繁体:畫》带来的{pinyin:de}快乐。
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