幼儿园整合小小建筑师教案幼儿园小班小拉钩儿整合教案【拼音：àn】？

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？活动目标：　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？

活动目标：

　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演娱乐城唱方{fāng}法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。

　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与【yǔ】他人交往。

　　3、体验与同伴愉快相处(繁：處)，合作歌唱的快乐。

活动[拼音：dòng]准备：

　　PPT课澳门巴黎人《繁体：課》件图片

配套课件：大班音乐课件《拉拉勾》PPT课件【读：jiàn】

活澳门新葡京动过(繁：過)程：

　　一、谈[tán]话导入

　　1、小朋友澳门金沙开学了，我们已经有2个月没（繁：沒）见面了，你们想我吗?

　　2、老师也想大家，让我们（读：men）拉起小手欢快地跳起来吧#21

　　3、播放伴奏音乐《拉《读：lā》拉勾》，激发幼儿大胆表演。

大班音乐活动教案《拉拉勾》含PPT课件

　　5、你们想澳门巴黎人得办法真好，那这两个小朋友【yǒu】会用什么办法和好呢?

　　看，#28继续出示PPT#29这时【pinyin：shí】他们高兴吗ma ?仔细看一看，他们是用什么办法和好的?听#21他们在说什么?

　　6、教师朗诵第二段歌[gē]词。

　　提问：你听到了什么[繁：麼]?

　　7、小{拼音：xiǎo}结：歌词内容，集体朗诵歌词-分组朗诵。

　　三、学唱《拼音：chàng》歌曲

　　过渡：我把这两幅画编成了一首好听的歌，请大家来听一听#21听听tīng 歌曲中哪里表示生气了，哪里[lǐ]表示高兴的。

　　1、教师范唱歌（拼音：gē）曲。

　　提tí 问：歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　2、幼儿《繁体：兒》分段学唱。

　　#281#29生气时的那段是要快点唱还是慢点唱，是重点唱还是轻点，那表情应该是要怎（读：zěn）么样的，试一试(繁体：試)，做一做#28集体--分组#29

　　#282#29那唱和好的时候，表情应该要《pinyin：yào》怎么样的?该怎《拼音：zěn》么唱?是重点还轻点【pinyin：diǎn】唱呢??

　　3、整首歌曲齐唱：现在zài 让我们完整地来唱一唱这首歌。

　　4、两两（读：liǎng）表演

　　四、结束{练：shù}延伸

　　小朋友之间要友好相处，那样才会很快乐《繁：樂》，快乐的心情让小朋友身体健康，让（繁体：讓）我们去找好朋友高兴的跳起《读：qǐ》来、唱起来吧#21