幼儿园童谣公开【pinyin：kāi】课教案《入园歌》优秀教案？

《入园歌》优秀教案？小班儿歌：入园歌活动目标：通过儿歌，鼓励幼儿开开心心上幼儿园，愿意上幼儿园。活动准备：图片活动过程： 1、谈话：每天早上是谁送我们上的幼儿园啊？（爸爸妈妈带我去学校） 2、出示图片，通过儿歌鼓励幼儿开开心心上幼儿园

《入园歌》优秀教案？

小班儿歌：入园歌活动目标：通过儿歌，鼓励幼儿开开心心上幼儿园，愿意上幼儿园。

活{pinyin：huó}动准备：图片活动过程：

1、谈话：每天早上是谁送我们上的幼儿园啊？（爸爸妈妈带我去学校）

2、出示图片，通过儿歌鼓励幼儿开开心心上幼儿园。图直播吧[拼音：tú]片中的小朋友早上做些什么？他们开心吗？

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活动准备：图片活（huó）动过程：

1、谈话：每天早上是谁送我们上【读：shàng】的幼儿园啊？（爸爸妈妈带我去学校）

2、出示图[繁：圖]片，通过儿歌鼓励幼儿（繁：兒）开开心心上幼儿园。图片中的小朋友早上做些什么？他们开心吗？

3、我澳门威尼斯人们到幼儿园门口时我们先干什么的呀？（拿《拼音：ná》好牌子找名字）

4、小朋友上幼儿《繁体：兒》园时开开心心还是哭哭啼啼【tí】的啊？（开（繁：開）开心心进教室），见到老师说什么啊？#28见到老师问声早#29

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6、师幼看着图片一起念儿歌。儿歌：《入园歌》早晨空气真正好，爸爸妈妈带我去学校。晨{chén}检通道别忘记，拿好牌子找zhǎo 名字。开开心心进教室，见到老师问声早，见到同伴说声好。幼儿园里真热闹