主题晨读好不（拼音：bù）好辩论文天天叫一年级孩子起床读课文，有好处吗？

天天叫一年级孩子起床读课文，有好处吗？一节课也就40分钟，就算指导读书占20分钟的话，也轮不到几个孩子读，所以人人都想在课堂上把课文读熟练是不现实的。而语文却有这个必要，课文一定要读熟练，那么每天早晨起床能读会书，就太好了

天天叫一年级孩子起床读课文，有好处吗？

一节课也就40分钟，就算指导读书占20分钟的话，也轮不到几个孩子读，所以人人都想在课堂上把课文读熟练是不现实的。

而语澳门博彩文却有这个必要，课文一定要读熟练，那么每天早晨起【拼音：qǐ】床能读会书，就太好了。分析如下：

语文一节课有听说读写等环节，幸运飞艇但是每个环节能得到锻炼的机会并不多。因为课堂提问时间有限，尤其是读书环节，我为了多几个孩子有机[拼音：jī]会读，通常会让他们开火车读一篇课文。

几个孩子站起来一读，高下立见。有的孩子能读通顺，声音响亮，有的孩子结结巴巴，添字漏字是常事。

如果课下不（练：bù）练习，这些读极速赛车/北京赛车得结结巴巴的孩子对课文就不熟悉。这直接关系到成绩。

首先，课文中出现的生【pinyin：shēng】字，他不认识。其次，考试案课文内容填空，他不会，然后，给你词语排练顺序，通常会从课文中找一句话，打乱顺序。课文不熟练，不一定[练：dìng]排得好。

但是许多孩子他就不爱读书，那对于这[拼音：zhè]种情况，家长可以这么做。

首先培养读书的兴趣，让孩子读短一点的课文，或者家长跟皇冠体育孩子轮流度，比赛读，激起孩子（拼音：zi）读书的兴趣。

然后，通[拼音：tōng]过【pinyin：guò】表扬巩固兴趣。孩子读得好，不要吝啬表扬。甚至可以适当编造奖励。比如可以跟孩子说，今天碰到你老师[繁体：師]啦，老师夸你最近读书有进步，要加油等等。孩子听到这种正面的表扬，会慢慢爱上读书

最后，熟读课文带来的好处很快就能体现再考试中，孩《pinyin：hái》子因为这个成绩进步《拼音：bù》，会形成一种良性循环。

作为老师(繁：師)，我真心希望孩子们都能做到每天读一会澳门新葡京书。你认为呢？