幼儿园教师基本技能培训如何【pinyin：hé】培训幼儿园教师音乐技能方案？

如何培训幼儿园教师音乐技能方案？一、培训目的为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案

如何培训幼儿园教师音乐技能方案？

一、培训目的

为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与[繁：與]提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以yǐ 下培训方案。

二、培亚博体育训方[读：fāng]式与内容

1、师带【dài】徒：骨gǔ 干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿《繁体：兒》园一日活动”的指导。

2、集中学（繁体：學）习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面《繁体：麪》的培训《繁：訓》。

音乐[lè]：学【xué】习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动{练：dòng}、乐曲的弹唱等。

美术：学习简笔画、色彩的运用、教【jiào】具制作等。

舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本（读：běn）动作、小型幼儿舞蹈。

3、个人自学：新教直播吧师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写[拼音：xiě]心得体会。

新一、培训目的

为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼[liàn]与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地{拼音：dì}安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格gé 、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。

二、培训方式《读：shì》与内容

1、师带徒：骨干【pinyin：gàn】教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进（繁体：進）行“如何组织幼儿园一日活《pinyin：huó》动”的指导。

2、集中学习：由骨干教师《繁：師》组织{繁：織}专[zhuān]业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。

音乐：学习简单乐理知识、风琴演{pinyin：yǎn}奏方法、幼儿(繁：兒)园常用律动、乐曲的弹唱等。

美术：学习简笔画、色彩的运用、教具制(繁：製)作等。

舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动(繁体：動)作、小型幼儿舞蹈。

3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿澳门伦敦人园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内【pinyin：nèi】容，并做好笔记，勤于反思积累，多写。（每两周检查一次，汪先霞）

三、具体安排【读：pái】

1、骨干教师与新教【拼音：jiào】师结对：

2、授澳门威尼斯人课教《拼音：jiào》师：

教jiào 材教法、教育理论培训

3、时间[jiān]安排：

第一次（10月第四周）：学习一日生活常规与保教人员工作程序

第二次澳门威尼斯人《pinyin：cì》（11月第一周）：音乐

第三次（11月第二周）：纲要解读与教材的【de】使用

第四次（11月[练：yuè]第三周）：舞蹈

第五次（11月第四周）：美术[繁：術]

第六次cì （12月第一周）：音乐

第七次（12月第二周[繁体：週]）：舞蹈

第八次（12月第三周[拼音：zhōu]）：美术

第九次（12月第四周）：考核（含基本功、笔试试卷、亮【读：liàng】相课