幼儿园泥塑手工教案幼儿园泥塑sù 教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了《繁：瞭》解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过（读：guò）动手实践，锻炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学澳门金沙生的造型设计能力和艺《繁体：藝》术想象力；

4. 培养学生合作的de 能力、协作的精神。

二．活动器（拼音：qì）材：

1. 泥塑模型 2. 泥{练：ní}塑工具——泥塑刀一套3.粘泥

三．活动（读：dòng）过程：

1. 简介: 辅导dǎo 员老师简介泥塑【pinyin：sù】艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

#281#29 泥塑艺{繁体：藝}术：

A:泥塑【sù】是一种以粘泥为基本[练：běn]材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥塑创作[zuò]：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到（拼音：dào）模型中铲满粘泥为止，接着仔[zǐ]细地分片取下泥塑模型，最{练：zuì}后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑【练：sù】#29（让学生发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个学（繁体：學）生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型xíng 进行创作。（也可进行创意创作）

4. 命名澳门伦敦人：给自己创作的泥塑作品[练：pǐn]命名。

5. 评比：辅导员老师（或学生[练：shēng]代表）选出优秀作品进行评讲。

四．活动直播吧要{拼音：yào}求：

1. 每个操作台安排3个学生，每张课桌安排2个[繁：個]学生。

2. 每(pinyin：měi)两个学生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师(繁幸运飞艇体：師)巡视，作个别指导。

4.爱护幸运飞艇泥塑【读：sù】工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干(繁：幹)净放回原处。