#28苏教版#29五年级数学下册课件列方程解决稍复杂的实际问题？大致分为四步。 一、首先要设元，对于只有一个未知数的应用题也就是设X（五年级应该不会有两个未知数的吧……）。设X时，要找准设什么。首先把未知的数量找出来，然后在这几个里面寻找与所求问题最接近、最好解的未知数设为X
#28苏教版#29五年级数学下册课件列方程解决稍复杂的实际问题？
大致分为四步。一、首先要设元，对于只有一个未知数的应用题也就是设X（五年级应该不会有两个未知数的吧……）。设X时，要找准设什么。首先把未知的数量找出来，然后在这几个里面寻找与所求问题最澳门威尼斯人接近、最《拼音：zuì》好解的未知数设为X。
二、找出题中所给出的等量关系。根据等量关系列出方程。列的时候一定要简练，不要过于繁杂，否则自己都会晕的~
三、解方程。解方程有许多技巧。比如说一般步骤为：去括号，去分母，移项，合并同类项，系数化为一（如果不明白这个步直播吧骤也没关系，小学应该学了怎样解简【繁：簡】单的方程）
澳门伦敦人解方程一定要细心，一步出错，就会酿成大错【pinyin：cuò】…… 四、验算。也就是把自己算出X的值代入原方程，看看等号两边的值是否相等，如果相等，那就做对了~ 怎样用方程解决实际问题，有待于自己思考，多练才能提高能力。
小学5年级数学解方程需要注意什么？
1、方程的意义含有未知数的等式，叫做方程。2、方程和等式的关系3、方程的解和解方程的区别使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程
4、列方程解应用{pinyin：yòng}题（xiaoxue.chazidian.com）的一般步骤#281#29弄清题意，找出未【读：wèi】知数，并用表示。#282#29找出应用题中数量之间的相等关系，列方程。#283#29解方程
#284#29检验，写出答案。5、数量关系式加数=和-另一个《繁体：個》加数减数=被减数–差被减数=差 减数因数=积另一个因数除数澳门威尼斯人=被除数商被除数=商除数例4用含有字母的式子表示下面的数量关系#281#29的7倍#282#29的5倍加上6#283#295减的差除以3#284#29200减5个#285#29比7个多2的数。例9要修一段公路，平均每天修米，修了6天，还剩下米
#281#29用含有字母的式子表示这段公路有多少米#282#29根亚博体育据（繁体：據）这个式子，分别求等于50，等于200时，公路长多少米例11某个数与9的和的12倍等于156，求这个数是多少。例12王晰买了2支钢笔和5支圆珠笔，共付17元。一支钢笔的价格是一支圆珠笔的40倍，求每支钢笔多少钱，每支圆珠笔多少钱?
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