歌曲剪羊毛歌曲特点？《剪羊毛》是广州花城出版社小学四年级的一首澳大利亚民歌。在今天我们的有效课堂评估中，我执教了这节音乐课，在今天的教学中有优点也有不足，我认为比较好的地方是： 一、课堂结构完整，导入能激起学生兴趣，使学生能很快融入课堂，为后面的教学做好了铺垫； 二、和之前的教学相比，加入了简单的乐理知识，而不只是简简单单的教会了学生唱歌，我觉得这对学生音乐素养的提高，会有很大的帮助
歌曲剪羊毛歌曲特点？
《剪羊毛》是广州花城出版社小学（读：xué）四年级的一首澳大利亚
民mín 歌。
在今澳门金沙天我们的有效课堂评(繁：評)估中，
我w开云体育ǒ 执教了这节音乐课，
在今天的教学中有优点也有不足，我认为比较好的（拼音：de）地方是：
一、课堂结构完整，导入能激起学生兴趣，使学生能很快融《pinyin：róng》
入课堂[练：táng]，为后面的教学做好了铺垫；
二、和之前的教学相比，加入了简单的【de】乐理知识，而不只是
简简单单[dān]的教会了学生唱歌，我觉得这对学生音乐素养
的提高，会有很大的帮助。
我认开云体育[繁：認]为不足的地方：
一{拼音：yī}、
教法有问题，没有分句教唱，分组教唱，学生个别来唱【读：chàng】
教学（繁体：學）过程不细致，教学环节不扎实，在以后的教学中，
我将会更有耐心的一步一【pinyin：yī】步引导学生来学习歌曲；
二、在解决附点八分音符时{练：shí}，所出示的课件不够好，都是定
格了的图片，没有有yǒu 效地与声音相结合，在以后的教学
中（拼音：zhōng），
只要是讲解音乐l直播吧è 知识方面的，
要使[拼音：shǐ]音乐知识更形象，
学生更容易理解掌《读：zhǎng》握；
三、在学习四分休止符时，学生没能很好的掌握，以至于后（繁体：後）
面的（读：de）节奏互动游戏，进行的不顺利。
改进措施：我希望在以后的教学《繁体：學》中能多关注学情，及时给予
评价鼓励学生参加音乐活动，使得他们在音乐活动中学世界杯到更[gèng]多。
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