幼儿园启灵教育教案幼儿园教育实习教案怎[zěn]么写？

幼儿园教育实习教案怎么写？幼儿园实习时的教案实习时的教案！:P一、活动名称语言故事《小羊吉米》二、活动目标1. 认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小动物

幼儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园实习时的教案

实【pinyin：shí】习时的教案！:P

一、活动名称语[拼音：yǔ]言故事《小羊吉米》

二、活huó 动目标

1. 认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。

2. 通过故事培养幼儿热爱小世界杯动物的情感，并且知道保护小动物wù 。

三、活(pinyin：huó)动准备

1. 幼儿认识各种小动物（拼音：wù），了解小动物的叫声、韵律。

2. 故事《小羊吉米》课件，自制动物指（拼音：zhǐ）偶。

四、活动过[繁：過]程

1. 开始部分，引起qǐ 幼儿兴趣，导入主题。

模仿小羊的叫声[繁体：聲]，请幼儿猜猜是什么动物的叫声。

师：哪个小朋友能够告{练：gào}诉老师，这是什么动物的叫声？

师：这只小羊叫吉米，住在农场里，它有很多好朋友yǒu ，想不想知道它们发生了[拼音：le]哪些《读：xiē》有趣的事呢？

2. 基本（读：běn）部分

1#2澳门永利9 讲《繁：講》述故事（第一遍）

师：故事讲完了，谁知道故事里有哪些动《繁体：動》物？

妞妞刚到[练世界杯：dào]农场，是谁欢迎她的？

小绵羊吉米跟着妞《pinyin：niū》妞都到了农场的哪些地方？

妞妞要回家的时候，对小绵羊说了一句话，谁能高速大家妞妞说【练：shuō】了什么？

2#29 通过课件讲[jiǎng]故事。（第二遍）

通过提问让幼【yòu】儿明确动物的出场顺序。

师：小绵《繁体：綿》羊吉米喜欢妞妞，它跟着妞妞先到了什么地方，再到了什《shén》么地方，最后到了什么地方？

3#29 利{拼音：lì}澳门新葡京用指偶幼儿与教师讲故事。（第三遍）

4#29 请《繁：請》幼儿用指偶讲故事

3. 结束部[bù]分

根[练：gēn]据音乐做模仿小动物的韵律。

五、活动延伸（拼音：shēn）

1. 让幼《拼音：yòu》儿回家把故事讲给爸爸妈妈听。

2. 把指偶放在学习区供幼儿表演故gù 事。

附：澳门永利故[gù]事小羊吉米

有一（pinyin：yī）天，妈妈带妞妞去参观农场，

农（读：nóng）场主人和他的小绵羊吉米，在门口欢迎她们，

吉米非《pinyin：fēi》常喜欢妞妞，一直仅仅跟着她。

它跟着妞[拼音：niū]妞到鸡舍捡鸡蛋，

它跟着妞妞到池边追（zhuī）大鹅，