小班幼《pinyin：yòu》儿舞蹈新疆舞娃哈哈教案幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱【pinyin：chàng】歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。

2、学习新疆舞的基本步伐——垫[拼音：diàn]步。尝试手脚协调地跟着音乐表演yǎn 新疆舞《娃哈哈》。【活动（读：dòng）准备】

舞蹈编[繁澳门威尼斯人：編]排：

#281#29脚步幸运飞艇【读：bù】以垫步贯穿始终。

#282#29听歌词(繁：詞)，记动作次数。

第一句歌词：双手在胸前{拼音：qián}拍手两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双[shuāng]手在胸前拍手两次，双手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词澳门新葡京：双手在胸前拍手两次，双手侧平举，转动（繁体：動）手腕两次。

第四句jù 歌词：双手在胸前拍手两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

第五句歌词：双手在胸前一边拍手一边自转一圈[练：quān]。

第六句歌词：双手在胸前拍手三次（读：cì），最后双手翘起qǐ 大拇指摆个造型。【活（拼音：huó）动过程】

一、学唱歌曲《繁体：麴》环节。

1、聊聊新疆的好吃【chī】的、好玩的、好看的de 风土人情，进一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿学习新疆歌舞的兴趣。

2、学唱歌曲，熟《拼音：shú》悉歌曲，强调在重《pinyin：zhòng》拍上的歌词要唱得短促有力些，如：我、是【pinyin：shì】、花、真等，为学习垫步打好基础。

二、学习垫[diàn]步。

1、创设一个“乘坐火车去新疆旅游”的情景，辅助提问：“火车怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做垫diàn 步{bù}。

2、交流自己的发现。如：“一只脚在另一只zhǐ 脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去[qù]的时候身体要长高。”……幼儿模仿尝试，教师观察指导。

3、教师邀请《繁体：請》“火车开得好”的幼儿示范，再次帮助幼儿了解垫步的要领，知道只有这样开(繁：開)火车[拼音：chē]才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳（读：tiào）舞时用的乐器。教师跟着音乐拍{练：pāi}铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼（拼音：yòu）儿踏上音乐的节奏。

5、请一yī 位把握节奏较好的幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓，带大《拼音：dà》家游【pinyin：yóu】览新疆美景。

三、学跳新疆{练：jiāng}舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思？”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作的【拼音：de】顺序编成了一首儿歌：

左【zuǒ】边的葡萄大又大，

右世界杯边的葡萄甜{pinyin：tián}又甜，

旁边（繁体：邊）的葡萄多又多，

上边的葡萄数不清【读：qīng】。

娃哈哈，娃哈（拼音：hā）哈，

新疆的葡萄亚(繁体：亞)克西。

3澳门新葡京、在一边念儿歌一边做动作的过程中学会舞蹈《pinyin：dǎo》。