《草原》这篇课文的段落大意?分两段,第一自然段为一段,段意是:写草原风光。2-5为一段,段意是:主人迎客,一起吃饭,表演摔跤、套马、民族舞蹈。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课
《草原》这篇课文的段落大意?
分两段,第一自然段为一段,段意是:写草原风光。2-5为一段,段意是:主人迎客,一起吃饭,表演摔跤、套马、民族舞蹈。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢澳门博彩图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和[hé]对蒙汉两族的深情厚谊。
草原课文写了几个画面分别是什么?
1、草原风光图:草原的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。2、热情迎客澳门新葡京图: 蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来【lái】看我们的。主人们下了马,我们下了车
也不知道是谁的手,总是热乎hū 乎澳门博彩地握着,握住不散。大家的语言不通,心可是一样。握手再握手,笑了再笑
3、饮酒联[繁体:聯]欢图:干部向我们(繁体:們)敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
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《草原》被选进了北师大版的四年级上册语文书,部编人教版的六年级上册语文书第一课,冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书,作者老舍,原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
课kè 文结束之时,蒙古人和汉族人友谊深,不澳门威尼斯人忍马上分别,在夕阳下,在无边无际的大草原上互相倾诉离别之情。
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