幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目（mù）标：
1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻[繁：輕]轻地跳。
2、跳时注意不[bù]与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快乐（繁体：樂）。
教学准(繁：準)备：
1、篮球[qiú]一只
2、自制箭头四个、箭头手示牌（读：pái）一个
3、自制大、小动物骰子【zi】二个
教{pinyin：jiào}学过程：
一、听音乐开火车进场（繁：場）
师：今天天气真《拼音：zhēn》好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二èr 、听音乐做热身运动
师：我们来做（zuò）热身运动吧。
三、出示篮(繁：籃)球导入
师：我带【练：dài】来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？澳门博彩（会跳）它是怎么跳的呢？（上【拼音：shàng】
下极速赛车/北京赛车（练：xià））
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一yī 起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳【拼音：tiào】）
四、出示箭头，重点知[拼音：zhī]道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个《繁体：個》箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它[繁：牠]还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看（拼音：kàn）它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头【pinyin：tóu】怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚{繁体：腳}并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二[拼幸运飞艇音：èr]个箭头。
师：想想看，篮球还会往哪边(澳门新葡京繁：邊)跳呢？
这次我请一个小朋友来【pinyin：lái】用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指(pinyin：zhǐ)的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是（pinyin：shì）脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试（读：shì）侧着跳过去。
3、出示第三个箭头。
师：我这里还有一个[繁体：個]箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该《繁体：該》向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个gè 箭头。
师：这次我不请小朋友{yǒu}说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后）
（同样方式出示另三个箭头《繁：頭》）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚【繁：腳】并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向（繁体：嚮）哪指
我就向(繁体：嚮)哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换[繁体：換]方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双（繁体：雙）脚并拢轻轻地跳。
六、皇冠体育模仿小动物跳（轻《繁：輕》轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗(繁：嗎)？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔[tù]跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻{练：qīng}跳）
七、出示大骰子（练：zi），重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的（拼音：de）东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻【qīng】地跳一[练：yī]跳。
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