四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字?数学日记之“鸡兔同笼” 今天我拿出奥数书来做,当我翻到“鸡兔同笼”这一课时,我便想起了四年级数学课本上有一道关与“鸡兔同笼”的问题;今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有
四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字?
数学日记之“鸡兔同笼”今天我拿出奥数书来做,当我翻到“鸡兔同笼”这一课时,我便想起了四年级数学课本上有一道关与“鸡兔同笼”的问题;今有鸡兔同笼,上有yǒu 三十五头,下有[yǒu]九十四足,问鸡兔各几何?
对与“鸡兔同笼”的问题,我有两种【繁:種】解答方法.
一、用算数,算数方法的定式是;幸运飞艇鸡数=〈每.只兔脚数×鸡兔总数-实际脚数〉÷〈每只兔子脚数-每只鸡脚数〉、兔数=总只数-鸡数(繁:數).
二、用画图,例如;上有四个头、下有十世界杯只脚鸡兔各多少?就画四个圈当头,每个圈加两竖当脚,再把剩下的脚两个{pinyin:gè}两个的分划在圆圈上,数一数几个圆圈上有四个脚、两个脚,四个脚的就是兔子,两个脚的就是鸡.
这就是我[澳门新葡京读:wǒ]的两种方法,如果你有别的方法就请告诉我.
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鸡兔同笼问题:头和脚和(课本主要讲),头和脚倍,头和脚差,头差脚和,头差脚倍等。头和脚和【拼音:hé】解题澳门威尼斯人方法:列表法,假设法等
例如:鸡兔同笼,头和10个,脚和30条,问鸡和兔子各多少只?
列liè 表法:
澳门新葡京鸡 10 9 8 7 6 5
兔 0 1 2 3 4 5
脚 20 22 24 26 28 30
假设法【fǎ】:假设全是兔子,总脚40条,比实际《繁体:際》多10条,因【拼音:yīn】为每只鸡多2条,10/2=5只鸡。兔子10-5=5(只)
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