关于洗澡的教【拼音：jiào】案中班中班语言教案慢腾腾的蜗牛？

中班语言教案慢腾腾的蜗牛？【活动目标】　　1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。　　2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。　　3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求异思维

中班语言教案慢腾腾的蜗牛？

【活动目标】

　　1、引导幼儿运用连贯、完整的语言[yán]讲述图片情节，并运用合理的想象【xiàng】来发现角色的心理变{练：biàn}化。

　　2、锻炼幼儿《繁：兒》能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。

　　3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲（繁体：講）述，培养幼儿的逻辑思维和{拼音：hé}求异思维。

　澳门博彩　【活动准备[繁：備]】

　　大挂图、每组一套《pinyin：tào》故事图片、音乐磁带。

　　【活动过[guò]程】

　　一、谜语导入，引起兴趣。

　　1、谜语：头上两对(繁：對)小触角，背上一座小[拼音：xiǎo]房子任你怨它走的慢，悠悠闲闲从不《读：bù》急。#28蜗牛#29

　　2、请小朋友说一说蜗牛是什么《繁：麼》样子的【pinyin：de】?你捉蜗牛时，蜗牛有什《拼音：shén》么反应?为什么要把头缩进去?

　　二、观察图片，进行讲述【读：shù】。

　　1、出示挂图（繁：圖），引导幼儿进行观察：

　　你看到了什么?#28有小蜗牛、小乌龟、小蜗牛掉进水里(繁：裏)了、小乌龟背着小蜗[繁：蝸]牛。#29

　　2、鼓《拼澳门新葡京音：gǔ》励幼儿大胆的讲述。

　　三、发散sàn 思维。

　　1、通过观察图片，提[拼音：tí]问：

　　小蜗牛澳门博彩为【pinyin：wèi】什么睡了?#28累了，不舒服……#29

　　蜗牛是怎么想的?会怎[练：zěn]么做?

　　#28爬到小乌龟背上多【拼音：duō】省劲呀，看风景，很舒服……#29

　　2、小乌龟《繁：龜》睡醒没有[练：yǒu]看到小蜗牛，它会怎么想?又会怎么做?这时小蜗牛又在做什么?

　　3、如果小蜗牛没有爬到小乌龟背上，而是它们比[bǐ]赛又会怎样呢?#28小蜗牛被远远的甩在了后面miàn ，小蜗牛自己不怕累，爬到了前面。#29

　　4、通过观察图片你还想到了什么?#28它们俩去洗澡，是好朋【péng】友。#29

　　四、引导幼儿对图片进行创造性排序、讨论(繁：論)，并进行讲述。

　　1、幼儿观察图片说出自己的（读：de）想法，然后讨论，最后排序。

　　2、澳门永利大家根据排列顺序进行讲述并为故[拼音：gù]事取名字。

　　3、各【拼亚博体育音：gè】组选派一名代表到前面给全体幼儿进行讲述。

　　五、教[读：jiào]师小结。

　　通过这件事情，小蜗牛觉得很惭愧，它决心向勤劳的小乌龟、小蜜蜂学习，做一个人人喜爱的好孩子[练：zi]，教师引导幼儿随音乐到户外找小蜗牛【niú】一块儿做游戏。

　　【活动延伸{shēn}】

　　搜集有关小蜗牛的资料，在{练：zài}区域中展示，大家分享（拼音：xiǎng）。雨后带幼儿寻找小蜗牛[niú]，观察蜗牛的外形特征，搜索蜗牛的生活习性。

　　附故事：懒懒的小（xiǎo）蜗牛

　　一{pinyin：yī}天，乌龟和蜗牛去旅行，乌龟累了就趴在地上睡着了。懒惰的小蜗牛却悄悄地爬到乌龟的背上。乌龟醒来，找不着蜗牛，以为蜗牛早走远了，就急急忙忙地往前赶。蜗牛【读：niú】在乌龟背上舒服地睡着了

走着走着[zhe]，乌龟看见前面有条河，它想洗个澡，就爬到河里。蜗牛也【yě】被带到河[练：hé]里。蜗牛急忙大叫：“救命啊#21”乌龟连忙把它救到岸上，对小蜗牛说：“多危险啊，以后不能那么懒了哦。