孔子有什么贡献？孔子对传统文化贡献大了，了解一点吧，做人学会有德，有礼，有意气，有信仰，要仁慈和目相处。就了解一点吧。孔子在教育上的贡献有哪些？孔子在教育上归额为三大贡献::一是春秋时期，王宦之学衰微，孔子私开讲学之风
孔子有什么贡献？
孔子对传统文化贡献大了，了解一点吧，做人学会有德，有礼，有意气，有信仰，要仁慈和目相处。就了解一点吧。孔子在教育上的贡献有哪些？
孔子在教育上归额为三大贡献::一是shì 春秋时期[qī]，王宦之学衰微，孔子私开讲学之风。设杏坛讲学授徒，整理並以《诗》、《书》丶《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容。
二是打破教育上贵贱贫富的等级，提纲有#30"有教无类澳门伦敦人#30"，使人人享有教育的【拼音：de】平等权利，因而学生众多。史称#30"弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二#30"。
三是主张尊师重道，#30"三人行，必有我师#30"，“一日为师，终身为父#30"。他的#30"学而不厌，诲人不倦#30"的教学精神和“因材施教、学思齐重、举一反三、启发诱导#30"的教学原则及#30"不耻下问#30"的学习态度等等，至今为人所称颂和沿用。
孔子是中国历史上第一位职业教师，也是中国古代最伟（繁：偉）大的教育家，他由此被称为#30"至圣先师“#30"万事师表#3澳门威尼斯人0"，可见他在教育上的贡献是无法用语言来表达的。
孔子在政治上的贡献，你有什么看法？
孔子的思想始于哲学，终于政治。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。他是儒家思想的代表人物，主张以“仁”为本，仁者爱人，己所不欲勿施于人；在政治上，他主张克己复礼，认为春秋时期的大国争霸实际上是一个礼崩乐坏的时代，因此渴望恢复周朝的礼制。孔子带领弟子周游列国，以宣扬自己的主张，希望各国能够以“仁”“礼”治国，但在当时争霸的情况下，这种思想是不为《繁体：爲》各国所采纳的，这也是孔子不得志的原因所在，因此春秋时期的孔子思想仅停留在哲学层面，几乎没有被各国所采纳。澳门巴黎人然而，孔子去世之后，历朝历代又将孔子视为圣人，将他的儒家思想作为政治思想传承下来，这又是什么原因呢？
一、儒家“仁”的思想符合统治者的要求
无论是汉族的统治者，还是少数民族的统治者，大多采用汉化，也就是儒家思想治理天下。究其原因是儒家“仁”的思想这层外衣有利于统治者的统治。“仁”或者说仁政，实际上是针对百姓而言的，多数的统治者都明白君[练：jūn]与百姓之间是“舟与水”的关系[繁体：係]，水能载舟，亦能覆舟，所以能够以“仁”治理天下，才能得到百姓的拥护，而儒家思想正是符合了这种心态。
当然这种“仁”的统治仅适用于和平{píng}年代，战国时期qī 的孟子“仁政”的主张也没有被采纳，主要是因为处于兼并战争的年代。
而和平时期，在儒家思想的外衣下，统治者更容易被百姓xìng 所接受，那么实[繁体：實]际上统治者果真采[cǎi]取的是儒家思想吗？显然不是，其实质是外儒内法。
二、历代采用外儒内法的政治理念
秦代之所以二世而亡，主要是因为没有采用“仁”的思想来治天下，而是采用了严刑峻法，激化了矛盾。因此西汉初期，吸取了秦亡的教训。但因当时百废待兴，所以只是采用了黄老的无为而治，直至汉武帝时期，为实现大一统，才重新将儒家思想视为正统。
汉武帝时期，董仲舒提倡“罢黜百家，独尊儒术”，自此之后，儒家思想成为了汉朝的统[繁：統]治思想。董仲舒提倡的这一政治主张，表面上看是利用孔子的儒家思想，实际上，只是将jiāng 儒家思想作为包装，仍然采用法家思想进行治理。
这一外儒内法的理念，为此后的历朝历代所沿用。也就说是，历代的统治者，无疑采(繁：採)用的是表面的开云体育仁政思想，实际上对百姓采取的仍然是严刑峻法。这种统治方式更易于百姓接受，但又难以逃脱被压迫的命运。
而更有意思的是，至汉代实际上已经不再是孔子{拼音：zi}原本的思想了，但历朝历代却借孔子之名，维持了两千多年的统治zhì ，并将孔子视为圣人。
无论是科举取士还是为官为政，均打着孔子的旗号，行统治开云体育之实，这就【jiù】是孔子为历代政治所做的贡献。
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