幼儿建构活动教案幼儿园小班结构游戏《滑滑(练：huá)梯,跷跷板》教案？

幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4.教会幼儿做个胆大的孩子

幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？

活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法（读：fǎ）玩滑梯。

2.帮助幼儿（繁体：兒）懂得用不正确方法{读：fǎ}玩滑梯易造成[pinyin：chéng]伤害。初步培养幼儿的安全意识。

3.培养幼儿动脑思考问题、解决澳门银河问题的（拼音：de）能力。

4.教会（繁体：會）澳门永利幼儿做个胆大的孩子。

活[拼音：huó]动重难点：

幼儿学会正确的{读：de}玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

活动准[繁：準]备：

小兔澳门威尼斯人头饰若干，照相机《繁体：機》。

活动过(繁体：過)程：

1、谈话方式[pinyin：shì]引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈：#30"今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去{拼音：qù}玩。#30"

3、向幼儿介（练：jiè）绍滑梯及其玩法。

师：我们怎么样[繁：樣]玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼《yòu》儿玩滑梯时的不正确姿(pinyin：zī)势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）

4、人多的时候应该怎样(繁体：樣)玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往《wǎng》上爬。眼睛看好楼[繁体：樓]梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确《繁体：確》的方法玩滑梯。

#281#2亚博体育9兔妈(繁体：媽)妈：#30"刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？#30"

#282#29兔妈妈：#30"孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候{练：hòu}，妈妈给你们每个拍张照，看(kàn)谁滑的好。#30"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

结束活动[繁体：動]：

让幼儿自由玩滑梯，老澳门博彩师巡(练：xún)回观察，注意小兔宝宝们的安全。

活动反思（pinyin：sī）：

娃娃班【读：bān】的幼[读：yòu]儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节安全《读：quán》课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

小百科：滑（读：huá）梯属于综合型运动器械，只有通过攀(pān)爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神