怎样以游戏的方式检测乘法口诀？来来，我们做个游戏，我们相互出乘法口诀对方说结果，没对一次得一分，一分就是一块钱！乘法口诀转盘设计原理？找两张不同颜色的卡纸，要求硬一点的，不能太软。画两个大小不同的圆并把它们剪下来，最好两个月半径相差三厘米
怎样以游戏的方式检测乘法口诀？
来来，我们做个游戏，我们相互出乘法口诀对方说结果，没对一次得一分，一分就是一块钱！乘法口诀转盘设计原理？
找两张不同颜色的卡纸，要求硬一点的，不能太软。画两个大小不同的圆并把它们剪下来，最好两个月半径相差三厘米。把两个不同的圆分画成九份，九九乘法表，分成九分。在两个大小不同的圆上写上一到九
用图钉和橡皮把他【读：tā】们两个订在一起。
99乘99的口诀？
乘法口诀表： 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一如何运用信息技术做好5的乘法口诀教学设计？
按以下布聚来快很多！1、引导编口诀。
一只手有几个手[拼音：shǒu]指?也就是求几个5是多少?怎样列式?
板[繁：闆]书：1个5 1×5=5 5×1=5
如果编口诀就是[shì]“一五得五”
两只手（读：shǒu）有几个手指?也就是求几个5是多少?师生一起列式、编口诀。
2、尝(繁体：嘗)试编口诀。
3只手有几个手指?4只手呢ne ?5只手呢?
#281#29 让学生试着列出乘法fǎ 算几个式，并编出口诀。
#282#29 小组交《读：jiāo》流。
皇冠体育#283#29 汇报：3个5 5×3=15 ， 3×5=15 三五十五（wǔ）
4个5 5×4=20 ， 4×5=20 四五二十（拼音：shí）
5个5 5×澳门永利5=25 五五二十【拼音：shí】五
3、记口澳门金沙诀（繁：訣）。
#281#29齐读口{拼音：kǒu}诀。
#282#2极速赛车/北京赛车9找规律记(繁：記)口诀。
#283#29澳门永利对口令记【jì】口诀，打乱顺序记。
#284#29读歌谣 ，记口诀。男女生齐（繁体：齊）背，个人背。
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