幼儿园大班创意绘画丑小鸭教案怎么写？活动目标1.认知目标：了解冷色调和暖色调，知道三原色2.能力目标：能区分冷暖色调，用自己喜欢的方式画画3.情感目标：喜欢画画，从中体验快乐。活动准备物质准备：丑小鸭
幼儿园大班创意绘画丑小鸭教案怎么写？
活动目标1.认知目标：了解冷色调和暖色调，知道三（拼音：sān）原色
2.能力目标【biāo】：澳门巴黎人能区分冷暖色调，用自己喜欢的方式画画
3.情[qíng]感目标：喜欢画画，从中体验快乐。
活动dòng 准备
物质准备：丑小鸭视频，画《繁：畫》笔，白纸等
经验准备：会画简澳门新葡京单(繁：單)的线条
活动过(繁体：過)程
-.导入部分《pinyin：fēn》
观看丑小鸭视频，引出活动主题
教师提{tí}娱乐城问，视频里面有什么？
二.基本部（练：bù）分
1.教师讲述冷暖色和三原色的知识并示范画（繁体：畫）法
2.教师画丑小鸭，与幼儿互动提问，小鸭[繁体：鴨]子长什么样子？
3.请幼[练：yòu]儿自主绘画，教师指导
4.幼【pinyin：yòu】儿分享绘画，教师点评
三.活动{练：dòng}延伸
请幼儿(繁体：兒)回家和爸爸妈妈分享今天的画
创意美术保护牙齿的教案？
活动目标及准备：活[练：huó]动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，我确定了情感、态度、能力方面的目标，其中既有独立的成分，又有相《pinyin：xiāng》互融合的一面。目标为：
1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫《繁：蟲》牙。
2、学习(繁体：習)正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙。
3、知道天天漱口刷牙可《kě》以保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯。
活动(繁：動)准备：
物质材料的《练：de》准备：一盒饼干[拼音：gàn] 水 盆子，水杯人手一份 flash动画经验材料的准备：提前学习儿歌：小牙刷 牙齿模具活动课程实录三、说教法学xué 法：
新《纲要》指出：#30"教师应成为幼儿学[繁体：學]习活动的支持者、合作者、引导者#30"。活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，我采用了[le]讨论法、实验法。多通道感知法。
三、活huó 动过程：
教学流程：澳门金沙谈话导入激发兴趣dd实验操作dd观看多媒体dd学习正确的【拼音：de】刷牙方法dd延伸活动
（一）导入（采用谈话导入）：教师出示一【yī】盒饼干，激发幼儿兴趣。
1、猜一猜：礼盒里可能是什么？教师可简单【练：dān】描述一下外形等。
2、尝一尝：是（shì）什么味道呀？鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的（pinyin：de）味道。
（二）实验《繁体：驗》活动，发现问题。
1、提问：嘴里的饼干都吃完了《繁：瞭》吗？小朋《读：péng》友之间互相看一看。确定没[拼音：méi]有饼干了。
2、小实验。分三组进行。请幼儿《繁体：兒》取水杯，来（读：lái）漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到盆里去并进行观察。
3、提问讨论：漱口时发(繁体：發)现盆里有什么？哪来的？粘在zài 牙齿上时间长了会怎么《繁：麼》样？
4、教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起来都好像《pinyin：xiàng》咽下去《拼音：qù》了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。
（三sān ）观看flash动画。
1.提问[拼音：wèn]：这个小《读：xiǎo》朋友怎么了？（我的牙好疼。）2.为什么会牙疼téng ？重点再播放牙疼的原因。
3.师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱(繁：愛)刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿（读：chǐ）里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞[拼音：dòng]。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。
（四）学习正确刷牙《拼音：yá》方法。 难点：引导(繁：導)幼儿掌握正确刷牙的重要方法。
1、教师出示牙齿模具，幼（pinyin：yòu）儿说小儿歌教师示范刷牙方法。
2、幼儿边（繁体：邊）说儿歌边徒手操作学刷牙（读：yá）。儿歌：小牙刷，手中拿。上排从上往下刷，下排从下往上刷，两边来回再《练：zài》刷刷。里里外外真干净，我的小牙不生病。
3、教师总结：今天宝宝学会了刷牙的方法，天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的，吃东西澳门巴黎人来香香的，这样我们的身体就会长得棒（bàng）棒的。
（五）延伸活动：教师借助#30"牙齿（读：chǐ）真（拼音：zhēn）干净#30"墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱{练：shù}口刷牙。
此次[cì]活【huó】动是有必要的，有价值的，体现了健康教育活动回归生活的理念。但仅凭一节活[练：huó]动是不够的，还需要每日坚持提醒。
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