小班尾巴的妙用《yòng》教案 这样的尾巴可以做什么教案？

这样的尾巴可以做什么教案？大班绘本《这样的尾巴可以做什么？》 活动目标： 1、分享“动物尾巴”调查表，知道常见动物尾巴的特征和作用，并用自己语言大胆表述 。2、借助绘本中尾巴图片，在观察、猜测、讨论中，感受书中动物尾巴的特征和作用

这样的尾巴可以做什么教案？

2、借助绘本中尾巴图片，在观察、猜测、讨论中，感受书中动物尾巴的特征和作用。3、呈现并倾听绘本完整内皇冠体育容，感知其他动物[拼音：wù]身体部位的奥秘，体验科学活动探究的乐趣 。活动准备： 1、物质准备：ppt课件、音乐、绘本书、动物书籍等； 2、前期经验：会唱歌曲、《动物的尾巴》调查表。活动过程： 一、带领幼儿做“谁的尾巴最好看”的歌表演入场

（一）你听到歌曲中唱了哪些动物的尾巴？（幼儿自由发世界杯（繁：發）言）。教师小结 （二）出示绘本封面，猜测并引出主题。二、分享自己的调查表，探索发现并大胆表述常见动物尾巴的外形和作用

小班我的尾巴去哪了教案怎么写？

今早起床，发现尾巴真的不见了。不过没关系，神依旧给我食物，喂我水喝。然后神拿着篮筐带着我和我的兄弟姐妹们出去玩。这是我第一次出门，好好奇外面是什么样的

原来外面有好多神。她们纷纷伸出她们的大手抱澳门伦敦人起我，抚摸我。然后一个个的抱走了我的兄弟姐妹。我不知道那原来是我们最后一次见面《繁：麪》

后来又【拼音：yòu】过了几天。我也被一个神选中了。她带我去了一个新[练：xīn]的世界。她也给我食物【pinyin：wù】，给我喝水

但是她也打我。因为我拉了粑粑澳门金沙，或是尿《pinyin：niào》了尿。她用力在我身上挥着手。发出啪啪的响声

我直播吧好痛，我害怕极了。我想要摇摇尾巴表示友好。才发现，原来我已经没有尾巴《bā》了。

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