小学生优秀作(读：zuò)文选30篇

已经小学五年级的孩子，还是不知道如何下笔写作文怎么办？题主这个问题，曾经遇到好几个家长问起过，对此我也做了深入思考，不断地完善着自己的思路。我下面的文字也许会帮家长理清一个路径：大致来说学生写好作文，一般需要三个条件：1，很好的阅读基础

已经小学五年级的孩子，还是不知道如何下笔写作文怎么办？

大致（繁体：緻）来说学生写好作文，一般需要三个条件：

1，很好的{读：de}阅读基础。

五年级的孩子(读：zi)如果还没有建立起一个好的{读：de}阅读习惯的(pinyin：de)话，就一定要有意识地当回儿事去引导了，不喜欢阅读，说实话学习的后劲儿有点担忧。

2，有生活的（拼音：de）积累。

小孩子写作文就是要(练：yào)写自己遇见的听见的或者是自己想到的。

每个{pinyin：gè}人看【kàn】似都应该是有一定生活积累的，但是不一定，很多孩子的衣食住行都所有的生(读：shēng)活细节几乎都被家长做了无微不至的安排，孩子缺乏自己的体验和感受，这就在生活的积累方面缺乏了。

3，缺乏表述的练习【练：xí】。

表述的练习，就如一个小口大肚的葫芦，要把葫芦里的东西倒出来（繁体：來），需要[练：yào]缓缓地倾《繁：傾》斜倒出，这需要一点技巧。

写作讲究一个练一个改[练：gǎi]。

看题主的问题，也同样需《拼音：xū》要从三个方面考虑：

首先，阅【yuè】读方面多引导读书兴趣，阅读（繁体：讀）积累的是存贮，犹如在银行存款[拼音：kuǎn]一样。我想重点说，表述方面多引导。

其次，生活【练：huó】方面多积累。生活方面的积累就在于家长了，有意识地让孩子参与日常的一些活动，也许是做点家务(繁：務)、也许是老人一起种个花、或者家里人一起聊个大天、买个东西、玩个游戏、约个《繁：個》小朋友等。积累生活就如在生活选择自己需要购买的物品。

第三，表述方面的引导。这是怎么说出来的问题，也如我怎（练：zěn）么使用澳门博彩自己银行存款购买自己选中的物品？可以从两个方面来做练习：

说的方面，家长多问澳门永利，有意识地引导孩子多说，多表达，引导他把一件事情表达清楚、继而有趣、其中最有意思的地方是什么？家长就是那个针，引导孩子思维（繁体：維）这条线把他生活中遇到的事情表述成一串珍珠链。不合适的适当地给予引导。

这是调整思维的[de]一种方式。

写的方面，也是如说话，想办（繁体：辦）法把一件事先表[拼音：biǎo]述明白清楚，之后朝有趣方面改。

南怀瑾先生把改作文比喻成搬家具，每一个人都会写作文，有的人有写作的天赋可以(拼音：yǐ)做文学(xué)家，有的人天赋不是写作，不过也可以写得好，写完了，就如把家具都搬进了屋子，家具摆得合适不合适，摆好了，看一看，改动一下再看一看，怎么顺眼怎么摆；一篇文章写完了，写得好不好，读一读，感觉不对，就改一下，怎么合适怎么改，改完了，再读一读，不合适，再改。这样有几次自然是越来越好了。

至于读书，多读书是很好，不过对于一些很有意思的好文字，可以建议孩子背下来，背下来几篇之后，孩子的写作（练：zuò）就会很明显地有点变化。小女在小学中低年级时，也曾有过一段感觉作文有点问题，我有意识地让她背了几篇描写景物加抒情的文字（我自己认为非常适合她的文字澳门新葡京），之后又有意识地和她一起改了几篇作文，自此作文就一直保持在一类文的水平，她尤其喜欢写景抒情说理的文字。

（图[繁体：圖]片均来自网络）

如何写好作文（五年级）？

今年语文五年级上册作文最可能考什么？

我带五年级语文时间长，去年退休前还教五年级语文。语文上册八个单元，八次作文训练，每次写的内容与形式各不相同，不论考试出(繁：齣)怎样的作文题，这不是主要的，主要的是学生平时[繁：時]要练好扎实的写作功夫，以此应对应试作文。

文品如人品，老师要把课文[练：wén]中学习中心思想学做人，学习写[繁：寫]作方法学作文，要把课文与作文密切联系在一起，引导指导学生学《繁：學》会作文的方法。

老师要在作文课上[练：shàng]评讲好每个学生的作文，批语评文评人，给予鼓[gǔ]励。同时，老师要嗜好[pinyin：hǎo]写作，要给学生写范文读，用文感化学生，让学生从小爱写作，又能会写作。

老师要鼓励学生多读课外书，多写笔记多积累，学会写作方法，学会运用语法修辞，学澳门威尼斯人会大胆想象，学会善于观察，学会搜集写作素材，还要勤动笔写，要《yào》让学生知道好文章是平时苦练出来的，梅花香从苦寒来。让学生养成爱写作的好习惯。

作文占考试分的将近三分之一，因此，我【练：wǒ】们要注重作文教学。小学语文老师就是班主任，因此，每期写八篇作交，八篇周记，都全由语文老师[繁：師]批阅。我除让学生正常写作外（拼音：wài），每周补置一篇作文，这样一学期每个学生可写三十篇左右的作文《pinyin：wén》，这样学生平时写的多了，作文水平就自然提高了，学生考试就再也不怕写作文了，而且考试作文也会得高分了。

现在又到期末考试的时候，学生忙着复习语文，又在练习写作文，因为平时注重写作文，在写作文上下了硬功夫，所从学生也就不在为考试作文发愁担忧了，不论作文出啥题目，学生都会写出十分满意的作文的。

功夫不负有心人，相信，学生在老师的精心培育下，一(练：yī)定会《繁体：會》写出更优秀的作文，一定会让作文取得优异的成绩的，从而为语文成绩奠定坚实的基础，让语文考试考出[繁：齣]令人可喜的成绩！

小学五年级写作文一般多少字？

小学作文写作注意事项有哪些？

首先要认清理【练：lǐ】解作文题[繁体：題]目。小学生作文大都是记叙文为主，不可能出现说明文，更不会出现议【yì】论文。

小学生写作文【练：wén】时，在理解了题目的前提下，确正[练：zhèng]作文的思想框架，中[pinyin：zhōng]心结构等，不要盲目下笔，不然很然得高分。

怎样下(读：xià)笔写作呢！心中有了（繁：瞭）符合标题的结构思想，就是开头、中心、结尾。怎样写，那就要看学生学习过的类似的课文(wén)了。

比如巜桂林山水甲天下》，甲天下，即天下第一，可作者是从山与水出发的，不写第一，只写山的奇、秀、险。水的清、静【jìng】、绿。从写山水的特点，来体现出具(pinyin：jù)备天下第一[拼音：yī]。

要想写好作文，平常一定要多阅[yuè]读，阅读理解其内容，学习其中的写作方法[练：fǎ]，多句一些好的段落，好的诃语。谚语云:学会唐诗三百首，不会写来也会偷。这是有一定的科学依据的。

祝学生平时多读多写，到考试时考出好澳门新葡京成绩，如大（dà）雁在高空展翅飞翔！

小学五年级作文题盼归的范文？

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