幼儿园小班种莲子体育游戏教案？ 小班：基本类1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。 2、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力
幼儿园小班种莲子体育游戏教案？
小班：基本类1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。 2、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。 3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质
4、铃儿响叮当：增强幼儿退步肌肉力量，提高弹跳能力和身体的协调能力。 5、小澳门博彩青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。 6、大风（繁体：風）和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。 7、我们都一样：发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。
幼儿园小班看熊出没教案？
你好，我是【小萌逗爱笑】，很高兴为你解答。活动目标： 1、能够按照不同形状和颜色，给6以内的数量进行一个隔一个的排序。 2、对数学操作活动感兴趣，能有序地进行操作活动。 重点难点： 按不同形状颜色，给6以内的数量进行一隔一的排序。 活动准备： 1、经验准备：幼儿能够按数字的顺序口头数数
2、物质准备：《熊出没》中的人物图片和场景图。人手一份操幸运飞艇作材料（圆形的小树3棵，三角形的小树3棵）。幼儿每人一张排序板。 活动过程： 一、故事情境导入 1、出示被砍伐的森林的图片。 师：小朋友，你们看，光头强把森林里的树木都砍伐【fá】掉了
2、情景创设，导入活动 师：熊大和熊二决定要把砍掉的树木重新种树，看他们已经挖好了树坑。 （分析：幼儿容易被故澳门永利事情境所吸引，这样的导入可以让他更感兴趣） 二、观察排序板，引导幼儿发现排序的规律。 出示树坑的排序图，请幼儿观察。 师：你们看看，熊大和熊二都挖了一些树坑，重点引导[拼音：dǎo]幼儿观察树坑的颜色有什么不一样。（熊大是黑色，熊二是黄色的，而且是一个隔一个的） 师：老师这里还有一些树坑，哪个小朋友愿意来帮忙接着刚刚的树坑排一下
请幼儿根据排序图上的顺序接着排下去。 （分析：在幼儿自己操作之前，老师先带领他一起排列。可以让不明白的幼儿加深理解） 三、取树苗（按要求取出相应数量的树苗） 师：熊大和熊二还挖了一些红色的树坑，现在要去运树苗了，看看他们运了什么样的树苗。（出示两种澳门威尼斯人树苗，让幼儿认识三角形树苗和圆形的树苗） 告诉幼儿每人都有一份树苗，分别是三角形树和圆形树。 （分析：介绍《繁：紹》好材料，巩固知识三角形和圆形） 四、排序活动《种树》 看排序板，了解排序要求
“熊大和熊二邀请我们小朋友来当爱心志愿者，帮忙种树 老师交代排序的要求： 1、要种在红色的树坑上，种得整齐。 2、看排序板上的顺序，是一个隔一个的。 3、澳门新葡京把准备好的3棵三角形树苗和3棵圆形树苗要种完。 幼儿排序（种树），老师进行指导。 检查幼儿种的树，找两个幼儿的排序板来演示（一个正确，一个不正确《繁体：確》）进行比较，对照，对错的地方进行改正
（分析：一人一个排序板，可以清楚的知道每个幼儿的学习情况，更有利于老师进行个别指导。） 五、结束部分，庆祝活动。 师：“谢谢小朋友，把树种好了。现在我们和熊大、熊二一起开着火车去参观新的树林吧。我的火车要一个男孩隔一个女孩才可以上车哦
我们出发喽！”（播放音乐开火车出发）老师一边开火车，一边提醒幼儿要男（pinyin：nán）女一个隔一个上车。 （分析：整个活动的延伸部分，也是再次学习的过程。让幼儿在游戏中《pinyin：zhōng》学习） 活动反思： 整个活动的设计是以熊出没来贯穿的，激起了幼儿参与活动的积极性。活动的第一个环节我首先出示了熊大、熊二挖的树坑，让孩子们自己观察这些树坑有什么不同，很多孩子都高高举起了小手，说出了颜色不同，但始终没有【练：yǒu】说到排序的规律，后经我的提醒，才说出来。课后我在想：是否（拼音：fǒu）应该先带领幼儿一起去熟悉这种规律，在多讲解几次
这样幼儿就能很明显观察到排序的规律了。也有利于接下来的幼儿自己操作环节。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请[繁：請]给我赞或转发，你们的鼓励，是支（拼音：zhī）持我写下去的动力，谢谢大家。
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