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模仿小动物走路[lù]教案

2025-03-04 18:31:13SoccerSports

小班小动物小分类爬,走,飞,游教案?游戏:小动物爬呀爬目标:1、在爬的游戏中,能平稳地控制自己的身体。  2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。  玩法:1、师生一起听音乐做律动,做好活动前的热身准备

小班小动物小分类爬,走,飞,游教案?

游戏:小动物爬呀爬目标:1、在爬的游戏中,能平稳地控制自己的身体。

  2、喜欢参加体育活动,感[练:gǎn]受运动游戏的愉快。

  玩法:1、师生一起听音(读:yīn)乐做律动,做好活动前的热身准备。

  2、师生一起边说儿歌边玩"小猴爬[练:pá]山"的游戏,活动开手指和手腕。

  十个小猴来爬山,爬(读:pá)呀爬呀爬呀爬,爬到山顶上。(根据儿歌节奏,从(繁:從)脚开始,十指沿着身(shēn)体爬到头顶。)教师问:"摘什么?"幼儿答:"摘桃子

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"十个小猴来摘桃,摘呀摘呀摘呀摘,摘了许多大桃子。(根据儿歌节奏,左右手轮流转动手腕)十个小猴滑下山,滑呀滑呀滑呀滑,滑倒山坡下。(从头开始,十指沿着身体爬到脚上)3、以游戏的口吻激发幼儿兴趣,"开云体育今天森林里会爬的小动物们要到游乐场去玩,谁愿意跟它们一起去呀?"教师以游戏口吻介绍游戏材料和注意事项[xiàng]

  4、鼓【练:gǔ】励幼儿自由探索爬{读:pá}的方法,并与同伴交流、分享,互相模仿等,并说说自己学的是哪种动物。

  5、适时调整游戏材料,鼓励幼儿再次尝[繁体:嘗]试爬的活动。

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活动名称:虫虫历险记

经验世界杯准备:幼儿已经很熟悉故事中的小动物。 物质准备:CD、故事图片《拼音:piàn》、头饰 活动过程:

1、出示图(拼音:tú)片,进行故事引导

冬天的天好冷啊,宝宝着凉感冒了,只好在家休息,他的布偶玩具小熊、兔子、松鼠、青蛙都在身边(澳门威尼斯人繁:邊)陪伴着他,宝宝想,要是这些玩具能动起来,来陪他一起玩该多好啊,想着想着宝宝睡着了,梦见一个小仙女手拿魔棒轻轻一点,哇!动物们真的动起来了。

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2、听辨音乐,感受乐曲中亚博体育的音(练:yīn)乐形象

分段放音乐(师分别一段一段放音乐,让生感觉听到的音乐形象是什么动物。若幼儿听辨有困难,师还可变化语气,代表小动物说话,提升幼儿识别能力。由此,幼儿会知道,缓慢笨重的音乐代表的是体型较大的动物,比如熊、大象等,在本音乐情境中是指狗熊,欢快轻巧的音乐可能是兔子、青蛙、松鼠等小动物,以此种方法类推出其他五种动物形象) 你听音乐中是哪种小动物呢?

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这种动物【wù】怎样走路?请你来学学它们的走路。 3、情景带入

小动物好想和小朋友们【练:men】做游戏,那样一定会很开心。

给幼儿分发【练:fā】头饰,请他们《繁:們》模{读:mó}仿动物走路。听音乐,根据音乐律动。 4、活动延伸

根据听到不同亚博体育的音乐,想象出其他的动物进行模仿【练:fǎng】。

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