大班科学蚂蚁教[练：jiào]案

中班科学小蚂蚁做客教案？活动名称：小蚂蚁做客活动目标：1、探索用各种方法寻找、捕捉蚂蚁。2、尝试与同伴合作探索，体验探索过程的乐趣。活动准备：◎幼儿自制的“蚂蚁的家”。◎ 小棒、树叶、纸片、瓶子、麦管等工具

中班科学小蚂蚁做客教案？

活动名称：小蚂蚁做客

活动目标：1、探索用各种方法寻找、捕捉蚂（繁体：螞）蚁。

2、尝试与同伴合作探索，体验探索过程的【拼音：de】乐趣。

活动准(繁：準)备：◎幼儿自制的“蚂蚁的家”。

◎ 小棒、树叶、纸片、瓶子、麦管等工【gōng】具。

◎ 碎饼干、米粒、糖果guǒ 、水果片等食物。

活动过程：

一、讨论邀请蚂蚁的方法{fǎ}。

1、我们已经为蚂蚁造了美丽的新家[繁体：傢]，想邀请蚂蚁来住。你[nǐ]准备到哪里去qù 找蚂蚁呢？

2、假如蚂蚁躲在家里不肯出来，你有办法请《繁体：請》蚂蚁出来吗？

3、幼儿自由结伴，商量用什么方法、材料liào 和工具去寻找蚂蚁。

二{pinyin：èr}、寻找蚂蚁。

1、幼儿拿着自己选择的食物、工具和自制的“蚂蚁的家[拼音：j澳门金沙iā]”，结伴去户外寻找蚂蚁。

2、幼儿要想办法让蚂蚁安全的住进新家，教师提供适时的指导和帮助，鼓励澳门金沙幼儿遇到问题一《拼音：yī》起想办法解决。

3、请幼儿小心的邀请蚂蚁住到澳门巴黎人新家，并把它生活的地方——周围的泥土或树叶一起带到它的新家[繁：傢]。

三、交流找蚂蚁皇冠体育的【pinyin：de】经验。

1、你们小组是用什【读：shén】么办法找到蚂蚁的？

2、你们是怎么请（繁：請）蚂蚁安全地住进各自家《繁体：傢》中情形，观察蚂蚁是否喜欢这个【gè】家。

3、用简单而温馨的直播吧形式欢迎蚂蚁《繁体：蟻》来班上做客，并自由地与自己的蚂蚁朋友“交谈”。