大班语言冬爷爷的（练：de）礼物反思

大班语言《美丽的礼物》教案？活动过程：1．引起幼儿的欣赏兴趣，导入课题师：每个小朋友都喜欢过生日、过节。因为你们过节日都很高兴，爸爸、妈妈以及其他的大人也会送你们什么？（礼物）2．提出欣赏要求（让幼儿

大班语言《美丽的礼物》教案？

活动过程：

1．引起幼儿的世界杯欣（练：xīn）赏兴趣，导入课题

师：每个小朋友都喜欢过生日、过节。因为你们过节日都（拼音：dōu）很《pinyin：hěn》高兴，爸爸、妈妈以及其他的大人（pinyin：rén）也会送你们什么？（礼物）

2．提出（繁：齣）欣赏要求（让幼儿倾听教师朗读散文诗）

师：小朋友仔细听，这篇散文诗叫什么名（拼音：míng）字？散文诗里说谁给小朋友送礼物？（春姐姐、夏弟弟、秋姑姑、冬爷爷【练：yé】）

3．观看图片，听教师（繁体：師）朗读，帮助澳门博彩幼儿理解散文中的画面，激发幼儿对大自然的热爱

师：小朋友认真看，春姐姐送来了什么礼物？夏弟弟（pinyin：dì）送来了什么礼物？秋姑姑送来了什么礼物？冬爷爷送来了什么礼(繁：禮)物？你们可以用散文中的原话说。帮助幼儿理解词汇如：红艳艳、嫩绿、蘸、勇敢。

4．听配音(练：yīn)朗读

5．组《繁体：澳门巴黎人組》织幼儿讨论，帮助幼儿理解散文诗的含意

师：请小朋【练：péng】友想一想，你喜欢谁的礼物？为什么？为什么散文中的小朋友说冬爷爷的礼物最[练：zuì]美丽？想好以后，你可以先和其它小朋友讨论，然后再[pinyin：zài]请你告诉老师。

6．幼儿轻声随娱乐城音乐朗【lǎng】读散文诗

7．激发幼儿向往和热爱大自然的情感

师：我们都生活在这个美丽的[拼开云体育音：de]大自然中。大自然让我们一年有几季？哪四季？大自然让春夏秋冬给我们带来不同的美丽的礼物，你们喜欢这些礼物吗？

你[练：nǐ]们应谢谢大自然，爱大自然，这样才能得到更多的大自然送的礼物。