小班科学课《美妙的水声》教案?小班社会优秀教案详案《美妙的水声》 【活动设计】 声音常常能吸引幼儿的注意。水声富于变化,小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能给幼儿留下深刻的印象。本活动旨在通过让幼儿感受不同的水声引起幼儿对周围世界的关注,初步了解事物也是多样的
小班科学课《美妙的水声》教案?
小班社会优秀教案详案《美妙的水声》 【活动设计】 声音常常能吸引幼儿的注意。水声富于变化,小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都能给幼儿留下深刻的印象。本活动旨在通过让幼儿感受不同的水声引起幼儿对周围世界的关注,初步了解事物也是多样的【澳门博彩活动目标】 1、感知不同的水声。 2、能敏感地关注周(繁体:週)围事物的变化。 【活动准备】 1、录音磁带美妙的水声
2、水桶、盆、杯子、雨伞、雨衣。 【活动建议】 1、听美妙的水声,辨别是什么声音,有什么感觉? 2、下雨天聆听窗外的雨声皇冠体育,(教.案出自:.教案网.)辨别雨落在树叶、房顶、地面上的声音。 3、打伞或穿雨衣,亲身[拼音:shēn]感受
4、在走廊上放置水桶、盆、杯子、木制品及充气玩具等,辨别、感知雨落在不同物体上的声音。 5、小朋友喝水时,倾听和感知喝水与咽水的声音,说说玩水时,水还可发生什么声音? 【延伸提示】
1、在玻璃瓶里装入不开云体育同量的水,用小木棒《pinyin:bàng》敲击出高、低不一的声音。
2澳门新葡京、寻找生活中(练:zhōng)有趣的声音。
小班科学幼儿教案下雨了怎样写?
下雨了 活动目标 对下雨的自然现象感兴趣,感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化;体验雨中玩耍的乐趣。 物质准备 雨伞、雨鞋、雨衣等雨具。 经验准备 关注天气变化,收听天气预报活(pinyin:huó)动重点 感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化。 活动澳门银河难点 将雨前、雨中、雨后的活动联系起来,整合。 课堂常规要求 活动中,注意安全,雨具的取放及使用;不随便跑跳、打闹;提醒拿伞的小朋友保护好自己的伞,不要伤到自己和他人;注意尽量不要被雨淋湿,若想感受雨可以将手、或脚等不怕淋湿的地方伸出去
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