一年级上册语文必考题《繁体：題》

如何看待小学一年级数学、语文老师同一天分别布置两张试卷的家庭作业？为了减轻学生的课业负担，减轻孩子的学习压力，减负增效，让孩子轻松快乐地健康成长。按照教育部门有关规定小学一、二年级学生不准布置书面作业，只能布置口头作业，读背记语言表达之类的练习

如何看待小学一年级数学、语文老师同一天分别布置两张试卷的家庭作业？

按照教育部门有关规定小学一、二年[nián]级学生shēng 不准布置书面作业[繁体：業]，只能布置口头作业，读背记语言表达之类的练习。

但不布置作业，也有的家长说三道四，强烈不满。说老师不负责，工作责任心不强之类的话。布置下去，又不符合每一位家长的心意，孩子作业速度慢的家長又嫌多。再说语文家庭作业布置了，数学老师也会布置作业的。就是这样作业就会多了

当澳门新葡京然，学生学了就要练，不练习，知识不能转化为技能。加之又是临近期末复《繁体：覆》习，综合练习较多。再者是中国应试教育的产物。

解决的办（读：bàn）法是：

1、作业有针对性《拼音：xìng》。

2、量少一【练：yī】点。

3、只布置读背(繁：揹)记的口头作业。

以上是我个人看法及观点，对错与否，仅《繁体：僅》供考！

在期末考试前，一年级孩子的家长该如何指导孩子复习好语文科目？

一、拼(pinyin：pīn)音

熟记26个字母，按顺序背会写会（大小写）；记牢23个声母；熟shú 记24个韵母【pinyin：mǔ】；4、掌握16个整体认读音节；小ü和 j q x y 拼写规则要加强记忆；会用《拼音：yòng》隔音符号；写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调；写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写。

二èr 、字词

字词(繁：詞)是{shì}一年级学生的学习重点，指导孩子复习时要引起重视，因为它牵涉到方方面面。

1、会（读：huì）认字表里的汉字必须认识，会写字表里的汉字得认识还(繁体：還)得会写，而且要把字写端正。

2、反义词（繁体：詞）

常用的反（fǎn）义词就那么几个一定熟练掌握，比如上__下、来__去、大__小、

东[繁：東]__西、南__北、远__近jìn 、天__地、早__晚、正__反、左__右、好__坏、明__暗、今__古

开__关【pinyin：guān】

3、笔【繁世界杯：筆】画笔顺

会写汉字的【de】笔顺，知道指定[dìng]汉字共有几画，或第几画是什么[繁：麼]。一定掌握好笔画的先后顺序。

4、加减笔(繁体：筆)画变新字或合二为一

这类题考的都是常{拼音：cháng}用字，但要告诉孩子一定看好要求，是让加一笔还是两笔或是减一笔等，比如“人”加一笔是“大”，“中[练：zhōng]”加两笔是“虫”。合二为一：女 马—妈。

5、连线《繁体：線》

要看好要求{练：qiú}，看好例子，按要求作答。比如拼音连汉字、看图连汉字、连反义词、连字成词、按课[kè]文内容连线或连《繁：連》词成句等。

6、选字填澳门威尼斯人【拼音：tián】空

告诉孩子一定要读句子，把括号里要求填的字和这个字的前后字搭配看能组【繁体：組】成什么词，然后选出合适的字[zì]填入括号里。

三、句[练：jù]子

1、句子排序[练：xù]

认真读句子，找出先后顺序，有时就是课文里的【de】原句很【拼音：hěn】容易填对，如果不（bù）是，找表示时间的词语，或根据事情发生的先后顺序来排序。

很明（读：míng）显这是个比喻句，你写[拼音：xiě]一个简(繁：簡)单的比喻句就行了，如：闪闪的星星像珍珠。

3、补充chōng 句子

不[bù]管是补充前半句或后{练：hòu}半句【jù】都要做到把句子补充通顺、完整，最后加上标点符号。

4、词语连句子【zi】

先认（繁体：認）真读词语，然《pinyin：rán》后根据意思的先后顺序连成一句话【pinyin：huà】，连完以后，一定读读看通顺不通顺。

四幸运飞艇【读：sì】、背诵

课文里或学习园地要求背(繁：揹)诵的课文、古诗、儿歌、段落等一定得背会，因为牵涉到按原文填空或补充【chōng】句子等，所以，背会还得会写。

五、阅读《繁：讀》

一（读：yī）年级的阅读题很简单，有时让填写有哪些动物，有时给的有几种答案让你选择填序号，有时问短文有几个自然段？有时问这段话有几句话？等等。告诉孩子每(pinyin：měi)个自然段开始都空两格，空了几次就是几自然段。逗号、句号、问号，叹号有几个就是几句话。

六澳门新葡京[读：liù]、写话

只要看懂图意，都能写对。有时让看图写一句话，记着写[繁体：寫]完后要加标点。一把情况下都有写话提示语，比如，图上的小[拼音：xiǎo]动物在干什么？或图上画的是什么时间呢？孩子们在干什么？你根据要求写出来就行了。

总之，一年级的期末题一般情况下都比较简单，紧扣书本复习，做到灵《繁：靈》活掌握，熟悉各种题型。不bù 要给孩子施加压力，造成不[拼音：bù]必要的心理负担。

（更详细的可以查看1月3日[rì]我发表的文章：期末考试前，一年级家长该如（练：rú）何指导孩子复习好上册语文）

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