帮孩子辅导作业用什么app？“作业”app，以一种不光彩的方式，进入了公众的视野。每年9月，学前教育、中小学、职业教育等领域的教育应用将迎来新一轮增长，苹果将大力推荐教育应用。上个月开学季，各类“校园”、“教育”类应用长期占据app store热门搜索榜单，显示教育类应用市场蓬勃发展
帮孩子辅导作业用什么app？
“作业”app，以一种不光彩的方式，进入了公众的视野。每年9月[拼音：yuè]，学前教育、中小学、职业教育等领域的教育应用将迎来新一轮增长，苹果将大力推【读：tuī】荐教育应用《读：yòng》。
上个月开学季，各类“校园”、“教育”类应用长期占据app store热门mén 搜索榜[bǎng]单，显示教育类应用市场蓬勃发展。
在教育应用程序中《pinyin：zhōng》，“家庭作业指导”应用程序是一个巨大的分支。许多《拼音：duō》家长太忙，没时间辅导孩【pinyin：hái】子的家庭作业。
在那之后，它《繁：牠》慢慢地回落。
Qimai在app store中提取了覆盖关键字“家庭作zuò 业”的前200个应[繁体：應]用程序[xù]。经过综合筛选，153个应用属于“助教和作业”应用。
从这153款应用的上线时间来看，2011年和2012年推tuī 出的应用以“教学”为主{zhǔ}，以“作业辅助”为辅。
市场潜力不断挖掘，作业【pinyin：yè】应用正式进入人们视野。
虽然家庭作业应用不如娱乐、游戏等应用整体“出名”，但由于垂直领域、用户基数大、需[xū]求不断增加等原因，家庭作业助教【jiào】应用的下载量依然惊{练：jīng}人。
几个（繁体：個）应用程序的下载量也是一百万。
然而，苹果对[繁体：對]“家庭作业”应用的关注较少，app store只推荐了样本中的“爱家[jiā]庭作业”。
尽管苹果高度赞扬“教育”应用程序，但它更喜欢“英语”、“学前教育”和“实践”教育应用程序，而较少[练：shǎo]关[guān]注全职作业指导【dǎo】的应用程序。
（国内外教育模式差异[繁体：異]很大）
作业应用也与时俱进（读：jìn）。人工智能识别、现场教育等新型（拼音：xíng）网络游戏方式正在《练：zài》不断丰富应用功能。
例如，目前流行的“照片搜索问题”功能已经从原来的手动识别演yǎn 变为“Ai识别”。“小猿猴搜索题”、“爱（读：ài）心作业”等应用都以“照片搜索题”、“自动答错”为卖点。
近年来，一些线下咨询机[繁体：機]构也在开展网上业务。通过在线应用的推出，它成为wèi “学校”、“学生”和“家(繁体：傢)长”之间的沟通桥梁。
以“学而思”为代表的线下教育机构不断深化教育领域，与时俱进。他们没有跟风移动[繁体：動]互联网，而是通过线上线下结合，进一步打开市场，积累线下口碑，打开市场，通过线上app完善功能。当然，作业助教app也面临着一系列的发展瓶[练：píng]颈和问题。
目前，作业教学辅助应用仍以“内容”为王。但是，内置的“题库”、“讲解”等内容没有得《拼音：dé》到相关部门的统一审核，“过期题”、“教材不一致”的现象时有发生，导致部分家长对此《pinyin：cǐ》类产品信任度不高。
单一盈利模式是助教作业app在线运营的首要问题。在早期阶段，仅仅靠支付课程和职能来维持团队运[繁：運]作是不够的【练：de】。因此，为了盈利，一些开发者不得不在应用上添加广告，甚至在产品中添加“游戏”、“充值”等内容，都《pinyin：dōu》会对产品的口碑产生很大影响。产品口碑下降后，用户数量会下降，进而影响产品的收入，造成恶性循环。
中国幅员辽阔，人口众多。校园之间和教育观念之间有很大的差异。产品“水土不服”现象时有发生。不同产品之间的市场竞争通常演变为“渠道”和“线下资源”的“抢地盘”。这种粗暴的竞争模式，恰恰相反，使开云体育得一些优质产品无法得到有效的曝【读：pù】光
[结论]时代在变，知识的载体在变，学习的习惯和态度不变。作为[wèi]符合（繁体：閤）中国国情的应用产品，职务[繁体：務]类应用具有广阔的市场前景。随着80后、90后逐渐成为“家长”，此类应用的社会接受度将更高，潜在用户数量将更大，市场潜力将不断挖掘。
不同用户对这类产品的评价是两极分化(pinyin：huà)的。对于使用这类软件的用户来说，他们通常对这类应用有较高的评价，但仍有很多潜在用户。他们对这种产品的“不信任”会导致他们放弃对这种产品的关（繁体：關）注和使用。在产品推广上，可以从消除用户后顾之忧入手，同时也要注意线上线下的结合，最大限度（练：dù）地发挥推广效果。
不久，一则关于“作业 App 内置游戏充值”的新闻引起了社会各界的广泛讨论，“作业”类 App， 以一个不太光彩的方式，走进了大众的视野。
每年的 9 月开学季，学前教育、中小学、职[繁体：職]业教育等各领域的教育类 App 都会迎来新一轮的增长，苹果官方也会[拼音：huì]极力推荐教育类 App 。
上个（繁体：個）月的开学季，各种“校园”、“教育” App 长时间霸占《繁：佔》 App Store 热《繁体：熱》搜榜 ，由此可见，教育类 App 市场的火爆。
而在教育类 App 中，“作业辅导”类的 App 又【pinyin：yòu】是一个庞（繁体：龐）大的分支，许多家长因为工作较忙，无暇再去辅导孩hái 子的功课。
根据《 2017 家长人群使用教育移动应用《yòng》分析报告》，超过七成家长安装过教育类 App，而初（拼音：chū）、高中家长最关注作业辅导 App，关注占比分别为 69.5% 和 60.5%。
从 App Store 关键词“作业”的搜索指数来看，在 9 月初的开学季，“作业（繁体：業）”的搜索指数有一个明（练：míng）显《繁：顯》的上涨，之后缓缓回落。
七麦提取了 App Store 内覆盖关键词“作业”的 Top 200 应用，经过综合[hé]筛选，其中有 153 款应用属于“教{练：jiào}辅、作业类《繁：類》”应用。
2014 澳门巴黎人年作（zuò）业类 App 大爆发
从这 153 款应用的上线{繁体：線}时间来看，2011、2012 年上线的《pinyin：de》 App 还是以“授(pinyin：shòu)课”为主，“作业帮扶”为辅。
但从 2014 年开始，以【小（读：xiǎo）猿搜题】、【猿题库】、【互动作业】为代表，专职进行“作业辅导”的应用开始大量上线，市场潜力被不断挖掘，作业类应用开始正式进入人们的视野(pinyin：yě)。
用户体量巨大，作业应用下载量惊人(pinyin：rén)
作（拼音：zuò）业类 App 虽整体不如娱乐、游戏等应用“名气大”，但因为面向的领域垂直、用户基数较大、需求{练：qiú}量与日俱增等原因，作业教辅（读：fǔ）类 App 的下载量依旧非常惊人。
由上图可见，截止今年 9 月 30 日，仅 App Store 平台（中国区），就有 7 款应用的累计下载量突破千(繁体：韆)万，数款应用的（读：de）下载量也是百万级别。
作业 App 国内“吃香”，国外“遇（yù）冷”
数据显示，作业类 App 的好评率普遍较高，113 款应用的好评《繁：評》率 ≥ 90% ，约占样本总[繁：總]数量的 74%。
但是，苹果对[繁体：對]“作业”类应用关注度较低，样(繁体：樣)本中只有“爱作业”一款作业类应用获得过 App Store 推荐。
推测其原因，国内与国[拼音：guó]外的教育模式、教育理念均有较大差异。虽然苹果对“教育”类应用十分推崇，但是更偏向于“英语”、“幼教”、“实践”方向的教育类（繁体：類）应用，对专职进行作业辅【fǔ】导的应用关注程度较低。
（国内外教育模[拼音：mó]式存在较大差异）
功能不断[繁：斷澳门伦敦人]创新，线上线下结合更易成功
作业【yè】类 开云体育App，也在不断的与时俱进，AI 识别、直播教育等互联网新玩法，不断的丰富着应用的功能。
例如目前较火的“拍照搜（繁体：蒐）题”，功能也从原始的人工识别，进阶成了“AI 识别”，【小猿搜题】、【爱作业】等应用均把“拍照搜题”、“自动解答、纠错[拼音：cuò]”作为产品卖点。
近年来，一些线下辅导机构也在不断的发[繁：發]展线上业务，通过推（tuī）出线上 App，作为承接“学校”、“学生”、“家长”之间的沟通桥梁。
以【学而思《sī》】为代表的线下教育机构，不（练：bù）断深耕教育领域，与时俱进，没有在移动互联网的浪潮下落后，反而通过线上线下相结合的方式，通过线下积累口碑（bēi）、打开市场，再通过线上 App 完善功能，进一步打开了市场。
瓶颈[拼音：jǐng]与问题
当然，作业教辅类 App 目前也面临着发澳门威尼斯人展瓶颈与（繁：與）一系列的问题。
1.内容未经审核《繁：覈》
目前，作业教辅类 App 还是以“内容”为王。但内置的“题库”、“讲解”等内容并没有相关部门统一进行审核，“题目过时”、“教材不符”的现【xiàn】象时[繁：時]有发生，导致一些家长对此类产品的信任度较低。
2.盈利模式《读：shì》单一
纯线上运营的教辅作业类 App，盈利模式单一是最主要的问题，前期单靠付费课[繁：課]程、功能收费，并不足以维持团队运营，所以，为了(繁：瞭)盈利，一些开发者不得不在 App 中加入广告，甚至增加“游戏”、“充值”等内容，对产品口碑影响很大，产品口碑下降后，用户量下降，反过来影响产品营收，造成恶性循环。
3.推广难度较大
中国地广人多，校园与校(读：xiào)园之间、教育理念之间都存在较大的差异性，产品“水土不服”的现象时有发生，不同产品之间的市场竞争通常（读：cháng）会演变成“渠道”和“线下资源”的“抢地盘”，这种粗暴的竞争模式，反而让一些优质产品得不到有效的曝《练：pù》光。
结(繁体：結)语
时代（pinyin：dài）在变，承(练：chéng)载知识的载体在变，不变的是学习的习惯和态度。作业类 App 作为符合国情的应用产品，拥有广阔的市场前景，随着 80 后 90 后逐渐进阶成为“家长”，社会对于此类 App 的接纳程度会更高，潜在用户群体数量较大，市场《繁体：場》潜力会不断被挖掘。
不同用户对于此类产品的评价比较两极分化，对于正在在使用此类软件的用户，通常对此类应用评价较高，但还有许多潜在用户hù ，对此类产品的“不信任感”，会导(繁体：導)致他们放弃对这类产品的关注和使用。在产品推广上，可以从打消用户“顾虑”入手，同时（读：shí）也应当注意线上线下相结合，使推广效果最大化。
这里由七麦数据为（繁：爲）你解答~
本文链接：http://21taiyang.com/SoccerSports/1063919.html
免费辅导作业的软件【读：jiàn】转载请注明出处来源
