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2025-02-06 00:53:36Open-SourceComputers

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就当前形势下,阅读文字和看视频,哪个更利于教育,为什么?

【传媒教育类话题】

谢邀。就当前形势下,阅读文字和观看视频,哪个更利于教育?为什么?与教育一体的小学、中学、大学没有教科书可想而知?与学籍相关的学士、硕士、博士没有学术论文可以么?过去、现在、将来没视频不碍事。

没有文字的历史或将依赖于口碑,人类文化学或文明史传承,务必以文字记录和表达,也就才有的书本教育或上学读书的人才培养;阅读文字为主和观看视频为辅,才更利于教育实践一一而这在理论上,不用问为什么。

须知,我所有的阅读的经验是,有传媒就会有阅读dú ,纸介质和电子质的阅读,无非是报刊书、视听网的阅读;那文本阅读和视频阅读,多数是在专世界杯业或业余的边缘地带一一文本是纲,与报刊书视听网的阅读多有关联。

纲举目张,在多媒体澳门巴黎人向全媒体的融媒体相互浸透时,任何的纸介质和电子质的阅读,都通常有文本、现场、编播三度创作一一(读:yī)这是任何一个制作组通过初审和预算的依据。这三度创作只是流程一一风格和韵律才是硬核。

风格者,是指外景、内景,内景的灯光此刻也被专业称为自然光,像外景的夜景必须有辅助或主打的灯光一样;韵律呢,即节奏,具体实操时,允许有改澳门银河动一一{pinyin:yī}符合镜头剪辑和录音采集规律,艺术和技术打配合方可行。

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