高中语文教案怎样板书{pinyin：shū} 究竟什么样的教案才是优秀教案呢？

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？写教案是教师的常规工作之一，也是上好课的基础。这是我99年至2000年下学期的教案。当时要求全部用手写，书写要工整，不能乱写乱划。教案是全县统一印制的备课本。这是详案需要写三页，第一页需要写的内容比较少，是表格式的

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？

写教案是教师的常规工作之一，也是上好课的基础。

教案是全县统一印制的备课本

这是详案需要写三页，第一页需要写的内容（读：róng）比较少，是表格式的。第二页和第三页是教案的正文，书写的字数比较多，用的时间也很多。在学校里里完澳门巴黎人不成，需要带回家里继续写，镇里是要检查的还给积分

（图片和文字皆属原创）

写出一篇优秀的教案需要精心设计，构思巧妙，方法灵活适合学生，手段多样，能最大限度的激发学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与课堂活动，达到最佳的学习状态，最好的课堂效果。

一，提出【pinyin：chū】教学目标。

在熟悉教材和课程标准的基础上，根据学生的学（繁体：學）情，提出具体、易于操作的教学目标。要体《繁体：體》现出知识与技能、过程与方法、情感（pinyin：gǎn）态度价值观三维目标。

二重难点【练：diǎn】。

根据教学[繁体：學]内容找准知识内容的重难点。

三、教学策略和学习方法【拼音：fǎ】的选择。

充分发挥教师为主导学生为（繁：爲）主体的思路。选择合适的教学手段和学习方法。运[繁：運]用多种教学形式让学生乐于学习主动学习[繁体：習]

运用课堂活世界杯动、多媒体等教学手段从图文，视频，音乐等使学生理解知识内容róng 。让学生的思考能力，观察能力，归纳能力等得到发展，并能运用所学知识解决问题。

四，设计教学《繁体：學》进程

一篇优秀的教案的关键部分是《shì》教学的进程，也就是教学环节。它是目标实澳门威尼斯人现，重难点突破，以及学生是否达到预期学习，效果的关键。层次要清晰连贯，主体突出，环环相扣。

1.课堂导入。用视澳门银河频、音乐、古诗{pinyin：shī}、谜语，等形式引入新课，激发学生对新课的兴趣。

2.新《读：xīn》知传授。

根据知识内容设计出适合学情的，新知环节，要最大(练：dà)限度的以学生为主体，让学生主动思考参与（繁：與）到新知学习中。

形式不要单一，思路【拼音：lù】要发散。

3课（繁：課）堂练习。

与新知联系性强（繁体：強），设计的题型要多样，针对不（练：bù）同层次的学生，达到《读：dào》各个层次学生都能展示自己。

4.课堂小【拼音：xiǎo】结。

回扣新课，教师总结或学生汇报总结。

四[读：sì]、板书设计。

一个好板书是一yī 节课的中心，板书尽量简洁，层次清晰，美观大方。

无论怎样一节教案一定要实现教学目标极速赛车/北京赛车，突破重难点，理解掌握知识，培养学生某一方面的能力，情感能有升华【练：huá】。