幼儿园中班语言教案《上学最开心》?中班上学最开心教学教案 教案一:上学最开心 活动目标: 1、能针对提问有重点地讲述内容; 2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活环境; 3、享受音乐律动的乐趣。 活动准备: 1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片; 2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料
幼儿园中班语言教案《上学最开心》?
中班上学最开心教学教案教案一:上学最开心(读:xīn)
活【h澳门永利uó】动目标:
1、能针对提问有重【拼音:zhòng】点地讲述内容;
2澳门新葡京、制作姓名卡片,熟悉教室shì 的生活环境;
3、享受音乐律动的乐趣(pinyin:qù)。
活澳门新葡京动(繁:動)准备:
1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片piàn ;
2、各式小动物的de 图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活【pinyin:huó】动过程:
(一)我【拼音:wǒ】们开学了,小动物们也开学了!我[读:wǒ]们一起来看一看,小动物们开学时在(读:zài)做什么呢?
1、提问:我们一起看一[读:yī]看有哪些小动物在玩游戏?
2、小朋友选择一样可《kě》代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不【练:bù】符合幼儿的选择,亦可让幼儿自行创造),加入开学的行列。
3、请幼儿说说代表biǎo 自己的小动物有着什么样的心情呢?
4、提问:猜一猜,你《读:nǐ》们觉得他们在做什么呢?
(二)教(读:jiào)师引导【练:dǎo】幼儿围成一圈,配合儿歌磁带(繁:帶),进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以澳门新葡京“说哈罗{繁:羅}”的曲调,教唱儿歌歌曲《上学真开心》。
2、教师:与幼儿【练:ér】讨论“唱歌、跳舞、画图、数[繁体:數]数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动(繁:動)作。
(三)教师用接《读:jiē》唱{chàng}或变换不同的肢体动作,引发趣味性,并鼓励大(练:dà)家多进行几次儿歌带动唱。
(四)请小朋友围坐成半圆[繁体:圓]形(教师在教室的地板贴上造型图案,如:一张笑脸,请小朋友[读:yǒu]坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一种代表自己。
1、教师:小朋友们,老师今天准(繁体:準)备了好多可爱的动物图案,看一看、想一想,选(繁:選)择一个代表自己!
2、直播吧教师提问:告诉教师你们要当什么呢?为什么呢ne ?
3、教师(繁体:師):如【拼音:rú】果都没有可以代表自己的图案,就可以自己设计代表自己的de 符号!
(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就完成了属于自己的名牌卡。
等大【拼音:dà】家都(练:dōu)介绍各自的姓名卡片之后,再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上,变成自己符号。提问:这是谁的姓名卡片?什么图案代表[繁体:錶]自己呢?为什么?
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