三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语yǔ 。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享受 #29 #28赛[繁：賽]跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒{dào}塌 #29
二、比一比，再1组词[cí]。（4分）
恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预(繁体：預)（预言 ） 镜（镜子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项(繁：項)（项目 ） 境（环境 ）
三、根据意(拼音：yì)思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正{pinyin：zhèng}错误有关； （亡羊补牢 ）
2、与做出准（繁体：準）确判定有关； （惊弓之鸟 ）
3、与明确方向有关； （南【练：nán】辕北辙 ）
四、写[拼音：xiě]出下列近义词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏【pinyin：shǎng】 ）
五、 将下《读：xià》列词语补充完整。（4分）
亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小(xiǎo) ）（巧 ）玲珑[繁：瓏] 学而（不 ）（厌 ）
提（心xīn ）吊（胆 ） 小心[pinyin：xīn]（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼（繁体：禮） ）
六、 选（繁：選）词填空。（5分）
鼓（拼音：gǔ）励 勉励
1、这次语文考试的成【pinyin：chéng】绩有了提高，老师___鼓[读：gǔ]励_________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样（繁体：樣）一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严厉 严肃 严(yán)格
3、爸爸[练：bà]的神情变得__严肃__________起来。
4、我__严厉_________地批评他（拼音：tā）。
5、家长(繁体：長)和老师对我很严格____________。
七、请将正确答案的序【xù】号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显[繁体：顯]示
（1）心明眼亮【pinyin：liàng】（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明《读：míng》亮（ 1）
2、①光亮、明亮【读：liàng】 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤【拼音：yuān】（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方（练：fāng）发白（1 ）
八、默写[繁：寫]古诗：
嫦[pinyin：cháng] 娥
__________________________________
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第二部分：阅读积累与运用【拼音：yòng】（30分）
一、阅读《一个小村庄的故{读：gù}事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地【拼音：dì】不（拼音：bù）断扩大……树木变成了一栋栋《繁：棟》房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠{pinyin：kào}着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年《拼音：nián》，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利lì 的斧头。
1、在文中找出（读：chū）下列词语的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增加（jiā）——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张[繁体：張]”、“来来往往【读：wǎng】”这(繁体：這)样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的树木被人们【men】砍去做什(pinyin：shén)么了？请用{读：yòng}“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句（拼音：jù）话用了 的修辞手法，意思是
（3分（pinyin：fēn））
5、你对小村庄的人（pinyin：rén）们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的{de}短文，回答文后的问题。（15分）
会飞《繁体：飛》的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小【拼音：xiǎo】手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小（拼音：xiǎo）花
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹{练：chuī}，就轻盈地飞了(繁体：瞭)起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费[拼音：fèi]了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花
妈妈说 这[zhè]是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇《qí》妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成【练：chéng】了一朵白{读：bái}色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀《拼音：ya》，飞呀……
1、在文中的 内《繁：內》加上恰当的标点。（2分）
2、选择zé （ ）里恰当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的词语有《yǒu》：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概【pinyin：gài】括，这个词是： 。（3分）
4、填空。（3分《pinyin：fēn》）
广[繁体：廣]阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你(练：nǐ)最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你还（繁：還）能介绍几种花吗？（2分）
第三部{练：bù}分：习作（30分）
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件（pinyin：jiàn）有趣的de 事，可以写喜欢的
人，可[拼音：kě]以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。
试题二《读：èr》
一、拼一拼，写[繁：寫]词语。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二(读：èr)、比一比，再组词。（5分）
浊《繁体：濁》（ ）锐（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈《练：quān》 禁
烛《繁体：燭》（ ）悦（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填【读：tián】，再归类。（6分）
南（ ）北[练：běi]（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有【读：yǒu】味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不《练：bù》舍
①含有反义词的(读：de)：
②描写人物品质的[pinyin：de]：
四、读一读，照例子写句子。（6分《读：fēn》）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不《bù》小心打破了那只碗。
战士们都自觉《繁：覺》地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开《繁：開》放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着{读：zhe}。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的[读：de]北方。小鸟飞过高山，越过（繁：過）大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登（pinyin：dēng）上山顶。
。
五、想一想，选{pinyin：xuǎn}词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师（读：shī）虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的《pinyin：de》节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了（繁体：瞭），心情格外（ ）。
六、忆一忆，根据课文内容填（pinyin：tián）空。（16分）
1、花盆里【pinyin：lǐ】长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄《pinyin：xiāo》， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个[繁体：個]事物从不同角度看，会有所不同的道理(lǐ)。那么，《亡羊补牢》告诉【练：sù】我们： 。
4、一身《读：shēn》 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深(拼音：shēn)的句子是：
。
6、写出你积累的名句jù 两句：
阅读与思{练：sī}考
一、忆一[读：yī]忆，填一填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深(练：shēn)，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因[pinyin：yīn]为
。
二、读一读，写一写。（2分【练：fēn】）
“春来了，风儿轻轻[繁体：輕]地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄《读：qiāo》悄地开，阳光暖人心。”从（繁：從）这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻(pinyin：yù)句：
拟《繁：擬》人句：
三、读一读（繁：讀），答一答。（9分）
（ ）天空中出现了一yī 道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩{练：cǎi}虹更美啦！
（ ）风[繁体：風]停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩(拼音：cǎi)虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞[繁体：贊]美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句子【拼音：zi】整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话（繁体：話）是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是[读：shì]（ ），因为（ ）。
四、阅读短文，按要求作答。（11分【拼音：fēn】）
小院的西面是花圊，一年四季花开不(拼音：bù)断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里[繁：裏]看报、休息
一只只蝴蝶上下飞舞，显得《拼音：dé》非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大【练：dà】的白杨，它们像巨人一样守卫着小院
院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种[繁体：種]着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人《练：rén》喜《pinyin：xǐ》爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是【练：shì】 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的[pinyin：de]是 。
2、写（繁体：寫）出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划《繁：劃》出打比方的句子。
4、给文中画□的地《练：dì》方加上标点。
5、照样(繁体：樣)子写词语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黄《繁：黃》瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习[拼音：xí]作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马[繁体：馬]良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请《繁体：請》以《假如我是shì ……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础[拼音：chǔ]知识（25分）
1、认真拼【拼音：pīn】读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小(拼音：xiǎo)题(繁：題)词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。（3分）
1）A 售卖 徒{拼音：tú}峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）
2幸运飞艇#29 A 窟窿（long） 轰隆lóng #28lōng#29 B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像(练：xiàng)花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（繁体：嚥）（yè）
B分（pinyin：fēn）享（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样
C咆(páo)哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飞 青[练：qīng]苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列每组词中有一项与其他各【练：gè】项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）
1）A廉[练：lián]洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹紫嫣红澳门威尼斯人 B层峦【练：luán】叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组词(cí)语（3分）
倦（拼音：juàn）（ ） 裁（ ） 渴（ ）
圈（ ） 截（pinyin：jié）（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄直播吧重 D看不起】，仔细读下列词语，选择正确的意思将序【练：xù】号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日rì 薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写《繁：寫》句子（2分）
1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成(读：c澳门伦敦人héng)比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种(繁：種)说法使语气更强烈）
二、积{繁体：積}累运用（25分）
1、“ ，二月春风似剪【拼音：jiǎn】刀。”这句诗用了比喻的手法，将
比喻{yù}成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似《读：shì》锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲《繁：親》身体验，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多【duō】可以说是
，小村庄周围没有几户人家则(繁体：則)是 ；人深受惊吓脸上会 ，
又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习(繁：習)可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地[拼音：dì]叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和{拼音：hé}时间赛跑》让[繁体：讓]我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到[练：dào]
的可贵，正如那句无名《拼音：míng》氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看碧霄， 。”出自于林《pinyin：lín》杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉jí 言：
8、晓明平日不好好学习，一到考试就{pinyin：jiù}“ —— ”（写一句歇后语）
三、阅{pinyin：yuè}读理解（30分）
（一）《珍珠{读：zhū}泉》片段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后hòu 在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊(练：a)！
1、这段话中的第一句《读：jù》是 句，起到了 的作用。
2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它具有[读：yǒu] 、 、
的特【练：tè】点。
3、文《wén》中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时间顺序的词{pinyin：cí}语，是 、 ，这样的词语[yǔ]会使短【读：duǎn】文更有条理。
5、联系上{拼音：shàng}下文体会第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为[wèi]什么？
三年级语[繁：語]文
题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分【fēn】 总分
得分【fēn】
卷面分：3分。要求：卷面整（zhěng）洁，写工工整。
第一部分 基础积累与运用。（55分《拼音：fēn》）
一、读拼音，写汉字，你一定{练：dìng}能准确而规范地写出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面(miàn)各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打（拼音：dǎ）√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号《繁：號》里。（4分）
A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教诲《繁：誨》 （ ）
B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧(读：bì) （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创{练：chuàng}举 （ ）
D、贪婪 必【拼音：bì】须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填写一（yī）对意思相反的词语。（3分）
1、虚心使（练：shǐ）人（ ），骄傲使人（ ）。
2、王爷爷一家人很注[繁体：註]意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来[拼音：lái]看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要(yào)求写词语或句子。（11分）
1、本学期，你一【pinyin：yī】定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写xiě 下来。（不重复本试题上出现过的）
2、按词语格式仿写，各(读：gè)写两个。
挨挨挤挤(繁体：擠)（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
乐{pinyin：lè}滋滋（ABB）：
3、补充歇后语的(de)后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ）
五、请选择《繁：擇》合适的词语填空。（4分）
只要……就…… 不但dàn ……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为[wèi]了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验[繁体：驗]，（ ）亲自到各地去采药[繁：藥]。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来[繁体：來]。
六、请把下面的句子写(繁体：寫)具体。（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清qīng 出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多【duō】光点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他[练：tā]的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分[练：fēn]）
1、 ，行(xíng)必果。 2、少壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人[pinyin：rén]无再少年。
八、仿例句，写句[pinyin：jù]子。（6分）
例：风筝花花绿绿[繁：綠]，各式各样，有“老鹰（繁：鷹）”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园里（繁：裏）
例：杨梅先是淡红的，随(繁：隨)后变成深红，最后几乎变成黑的了。
先xiān ……随后……最后……
九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句《练：jù》子，请你[pinyin：nǐ]选最喜欢的两句写在下面的横线[繁：線]上。（4分）
1、
2、
十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，开云体育请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分《fēn》）
第二部分 阅读积累与运用（pinyin：yòng） （12分）
阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问题[繁体：題]2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的《读：de》才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看（pinyin：kàn）起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这[繁：這]一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了[繁体：瞭]不起。
1、请在[pinyin：zài] 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！
2、给带点的字选择正确的de 读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查[chá]字法应查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两【练：liǎng】个句子，标上①②。
5、你最喜（练：xǐ）欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下(读：xià)来并说说你喜《pinyin：xǐ》欢它的原因。
摘抄（练：chāo）：
我喜欢它（繁：牠）的原因是
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