手势舞的文案怎么写？我预谋在某个阳光正好的冬天遇见你。2.月亮不会奔向你，但我会，不远万里的那种。3.只想你们看到我在，在自己的角落假装着是过客。4.想和你撞进夏夜的晚风里，再拥入寒冬温暖的怀抱里。5.你在，春华秋实夏雨冬霜
手势舞的文案怎么写？
我预谋在某个阳光正好的冬天遇见你。2.月亮不会奔向你，但我会，不远万里的(练：de)那种。
3.只想你们看到我在，在自己的角落假装着是shì 过客。
4.想和你撞进夏夜的晚风里，再拥入寒冬温暖的怀《繁体：懷》抱里。
5.你在，春【拼音：chūn】华秋实夏雨冬霜。你不在，春夏秋冬。
6.我有太多《读：duō》的浪漫都想在你身上施展。
7.天涯万一见温柔，瘦应《繁体：應》为此瘦，羞亦为即羞。
8.原来这尘世，有一种爱，未开口，便(拼音：biàn)泣不成声。
9.岁岁平安可不够我要岁岁有【拼音：yǒu】你。
手势舞怎么写？
双手五指张开，在胸前作擦玻璃状，双脚向旁边螃蟹式移动即可如何赞美手指舞？
赞美手指舞，手指舞艺术真的是太令人惊叹了，必须有灵活的手指才能完成，本人真是太佩服了！怎么赞美手势舞？
一种宁静致远的感觉，心跟着手势在跳动，那一刻，沉浸在没有声音的世界里。小班谜语的教案怎么写？
1 教案一：水果谜语活(练：huó)动目标：
1、能积极参与猜谜活动，初步澳门博彩（bù）感受猜谜的快乐。
2、巩固对某世界杯些(读：xiē)水果特征的感知。
活【拼音：huó】动准备：
1、菠萝、哈密《读：mì》瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。
2、录【澳门新葡京lù】音机，热烈欢快的乐曲。
活动（繁：動）过程：
一、产生兴趣{读：qù}。
1、今天，有一群水果宝宝来我【wǒ】们这儿做客。他们是谁呢?
2、世界杯逐一（读：yī）出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。
3、水果宝bǎo 宝准备了许（读：xǔ）多小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给大家。
二、学习(繁体：習)猜谜。
1、教师说谜面：兄弟几个真和气《繁：氣》，天天并《繁：並》肩坐一起，少时喜【拼音：xǐ】欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。
2、逐步分《练：fēn》解谜语，引导幼儿学习猜谜的（练：de）方法。“兄（pinyin：xiōng）弟几个真和气，天天并肩坐在一起“是什么意思?#28这种水果不是单个的，是几个连在一起的#29”少时喜欢穿绿衣“是什么意思?#28这种水果没有成熟的时候是绿色的#29
“老来都穿黄衣裳《拼音：shang》“是什么意思?#28这种水果成熟时就成黄颜色的了#29
3、小结：每句话都告诉我们与这个水果有关（繁：關）的一个特征，把所有的特征合起来[繁：來]，我们就知道是【拼音：shì】什么水果了。
4、请幼儿一起分析谜面[繁：麪]。
5、请幼儿猜谜，并把这种水果从桌子上《读：shàng》的水果中挑选出来。
6、教师把粘纸礼物送{pinyin：sòng}给幼儿，鼓励学说谜语。
三、跳水果邀请qǐng 舞。
1、幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上，扮演水果娃娃。
2、在节奏感强、热烈欢快的音乐声中，教师当邀请者做邀请动作，请幼儿到场地中央欢快(读：kuài)地舞蹈，鼓励幼儿用不同的肢体动【练：dòng】作来表现（繁：現）。
2 世界杯 教案二：动物猜谜歌（gē）
【活动(繁体：動)目标】
1、在猜谜的过程中感知动物的明显特征《繁：徵》，理解歌词内容进行创编。
2、喜[pinyin：xǐ]欢小动物，有亲近动物的情感。
【活动准备】猜cāi 谜音乐、PPt
【活[pinyin：huó]动过程】
一、森林音乐会——通过呈现动物【拼音：wù】音乐会的画面，引起幼儿兴趣森林里要召开音乐会了，瞧！美妙的音乐已经响起，有【拼音：yǒu】很多小动物们都想来参加。猜猜哪个小动物会第一个来？
二、看看、猜猜、唱[读：chàng]唱小兔子？——学唱歌曲的第一部分。
1、播放PPT，老师{pinyin：shī}边说谜语边看动物局部。
2、猜猜它是【练：shì】谁？边放课件边说歌词。
3、刚才的谜语里是怎【练：zěn】么说小兔子的？
4、学（繁：學）唱歌曲
教师（繁体：師）示范演唱
听见刚才我是怎么唱的吗《繁体：嗎》？（教师以歌曲的歌词小结）教师再次（pinyin：cì）清唱《练：chàng》歌曲一遍（加深幼儿印象）
带领孩子学[繁：學]唱歌曲。
三、创编歌词——了解动物的明{pinyin：míng}显(繁：顯)特征进行创编1、播放PPT（完整动物）是谁来了？
2、看看小猫哪里跟小兔(练：tù)长的不一样？
3、再【pinyin：zài】找找它们哪里是一样的？
4、谁会[繁体：會]给小花猫编一个谜语的？
小结：圆圆的脑袋亮眼睛，尖尖的耳朵长尾巴，请你猜《拼音：cāi》一猜，请你猜一猜，请你猜一猜，原{pinyin：yuán}来它是小花猫。
四、完整表达——进一步感知旋律lǜ ，熟悉歌词进行完{pinyin：wán}整表用不同形式来完整演唱歌曲。
1、教师【练：shī】唱幼儿猜。
2、幼儿{pinyin：ér}唱老师猜。
3、请个别幼儿唱，教师（繁：師）猜。
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